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- 2017-02-09 发布于重庆
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《乘法的初步认识》教学课件2
表内乘法(一) 乘法的初步认识(2) 能用不同的算式来解答吗? 同学们能帮我算算我的每样玩具各有多少个吗? 5+5+5=15 5×3=15 3×5=15 例2 … 乘 数 积:在数学上指乘法运算的得数。同时,还有聚集;使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。 … 乘 数 … 积 问题1:乘法算式的结果是怎样得到的? 问题2:加法与乘法算式哪里相同?哪里不同? 5+5+5=15 5×3=15 3×5=15 … 乘 数 … 乘 数 … 积 2+2+2+2=8 3×3=9 6×3=18 (一)说出算式中各部分的名称 2×4=8 问题:为什么同样是8,有的就是和,有的就是积? 巩固应用 (二)填空 1. 3 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 巩固应用 5+5+5=15 5×3=15 3×5=15 (二)填空 2. 巩固应用 (三)连一连 巩固应用
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