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- 2017-02-09 发布于重庆
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《争吵》课件二
三年级语文下册 乌尔科中心校 赵文军 * * * 你和朋友有过争吵吗? 争 吵 争 吵 争 吵 自读课文,想一想课文主要写了谁和谁的争吵,争吵的结果怎样。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。 争 吵 读 读 写 写 嫉 妒 胳膊 肘 打 骂 哼 服 侍 防 御 故 原 谅 瞟一眼 承认 戒尺 尚 未 缘 jí dù zhǒu mà hēng shì yù yuán liàng piǎo chéng jiè shàng 读 读 写 写 石匠 抄写 墨水 故意 扛起 报复 缩回 既然 肩膀 毕竟 愤怒 替换 独自 不料 诚心诚意 正确、流利地朗读课文,想一想: ☆ “我”为什么和克莱蒂争吵起来了?争吵之后两人的表现各是怎样的?在课文中用不同的符号标示出来。 ☆ “克莱蒂不时用眼睛瞟我……”,结合对“瞟”的理解,想想克莱蒂这时在想些什么呢? ☆ 他说“我在外面等你”时,心里会想些什么呢?而“我”说“我也在外面等你” 又是想的什么?俩人想的一样吗? ☆ “终于挨到了放学”,为什么不说是“等”而说是“挨”? ☆ 从课文内找出父亲说过的话,想一想“我”的行为与父亲的话对照,有哪些方面做到了,哪些方面没有做到? ◎
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