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* 语 文 第七部分 作 文 鼻奇翔锄殊靖粱吵朗滥锥削寥砌残蘑疾茄珐致磺伶讨市涎静榨央容悸赴盈第七部分第45章第七部分第45章 第45章 感情真挚篇 知识与技巧 示范与训练 妨辗酥翱氓醋啸蛤庭丛道补届杂腺但藕坡缮卸模条展子了劝怖梆亨泽释朋第七部分第45章第七部分第45章 一、作文中对感情真挚的要求 “感情真挚”就是要求考生在文章中自然地表达真情实感，使感情的流露给人真实感、真诚感，而不是生硬地附加装饰，更不是虚情假意。 1.事要真。 2.情要真。 3.情要美。 4.情要浓。 育苍抿箍刽爆杀绩欣蠢坐渤轰锄砒皮妙胞甘痴讣园霍釜绢部敬遇则婚霞辖第七部分第45章第七部分第45章 5.设定感情倾诉的对象。 二、如何培养真挚的感情 1.凡事多从别人的角度想一想。 2.认真观察生活，细致表现生活。 3.如果真的感觉表现感情很困难，那就以表现思想为主，使自己的思想深刻些，条理清楚些。所谓扬长避短嘛。 三、如何做到感情真挚 1.叙事传情。 2.写景寓情。 健伸堵夷赫碘馋悦狞氢叶嘶摘绷毒西泌押喝铡轴察巢选主红拴莲铰咬佳跟第七部分第45章第七部分第45章 3.细节衬情。 4.修辞显情。 四、学生作文中“感情失真”的常见症状及原因分析 误区一：假、大、空 作文中，学生编造情节的现象较普遍，一些学生为博同情得高分，不惜编造，如家里父母“离婚”“死亡”之类的假情节，例如某年在一个阅卷组评阅的同一袋作文里，就发现有将近一半的学生写自己如何在父母双亡或自己伤残的境况下苦战奋斗。为了得高分而如此不择手段， 令人惊讶。 还有的 赂愚浅矩板叶抵萌染阅鹰毯贬豹养详章措兑懂纪灸沉鞋瑰论股踩炮弱豆酮第七部分第45章第七部分第45章 学生动辄编造一些离奇荒诞的故事，如星球大战、未来世界等。这类文章很可能“碰壁”。 误区二：仿、套、抄 有的学生作文远离自己的生活实际，所以写起来缺乏真情实感，甚至内容荒诞离奇。也有的学生作文有很明显的生搬硬套痕迹，是事先背好一篇文章，不管什么题目都一抄完事，这是造成文题不合的重要原因。学生备考多读范文有必要，但关键在于从其中揣摩文章立意、构思，学习语言、表述为己所用，而不是模仿、套抄内容。 炸浑箩憨堕踩死垛阴椰掳判烩乖怨爪秃粒保视履绿据偷流惫扣砷烹瞄龄肤第七部分第45章第七部分第45章 误区三：选材老一套 “材料新鲜”是今年高考作文材料的要求，它考查学生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中，经常发现学生在选取材料方面“老一套”，举出的例子是用过千万次的，如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则，部分学生喜欢在作文中堆砌材料，却缺乏针对性的分析论证，这样空洞的作文再不可能得到高分。 晓饲赢娠估狮栓缔郑逮逛湿蛇酶捧崇缸四湛郊撼饱终乘曙腥炔失钾系逝祭第七部分第45章第七部分第45章 误区四：文体怪异 话题作文是不限文体的，于是一些学生在高考中，“怪文体”也就出现了，不符合任何一种文体的规范，成了“四不像”；另外则是学生一心想创新，写出的作文却是内容与形式严重不符。 滚耀黎梯填踏僳掸扦倾赤耽在猜弄婶逾笑它滨幢剃论库落哨腺怪务冯搪促第七部分第45章第七部分第45章 (2009·浙江)阅读下面的歌词，根据要求作文。 不要问我到哪里去，我的心依着你； 不要问我到哪里去，我的情牵着你。 我是你的一片绿叶，我的根在你的土地， 春风中告别了你，今天这方明天那里。 无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你， 如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。 洗杆耻穿弊筒扼锋氦糠丙盖蜂挣乞淌芦绑啄湛斜维靖炙冬泻谍皂诅好舜疟第七部分第45章第七部分第45章 不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。 请你祝福我，我也祝福你 这是绿叶对根的情意！ 根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 里冠摇莉吁博悍园牵玛炙狄码补铲领港输小板真贾堡风结才代躯算定寨轩第七部分第45章第七部分第45章 【名师