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- 2017-02-09 发布于河北
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* 第一单元 青春时光第二课 青春的心弦 第一框 男生女生 课前预习 课堂练习 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 分析男女生交往过程中的现象,了解男生和女生各自的优势和特点,正确认识异性同学之间的交往与友谊。 明确男女生交往的必然性,掌握男女生交往的恰当方式。 通过学习使学生愿意和异性交往并尊重对方,初步形成有关友谊的正确的价值观。 课前预习 1、到了青春期,男生女生在生理方面的差异会______。同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的_____。 2、男生女生的生理性别特征是_____的,对于青春期特有的生理变化,我们应______地接受。 3、对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造____,如何与异性相处。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受____的影响。 4、我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互_____,让自己变得更加____。 5、不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而___,也不应因自己某一方面的欠缺而____。 知识结构 课堂练习 1、2016年10月10日和11日,郑州朗悦慧外国语中学七年级全体男生、女生分别在三楼报告厅召开“男生大会”与“女生大会”。大会围绕男生女生不同的生理健康需要,正确认识男生女生性格特征,青春期的
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