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- 2017-02-09 发布于北京
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第四章 词汇.ppt
第四章 词 汇 第一节 现代汉语词汇概述 @ 学习要点 1、了解词语和词汇的关系 2、掌握语素和词的特点以及区别的方法 3、了解确定语素和词的方法 4、认识现代汉语词汇的基本属性:系统性、历史性、多源性 一、词汇 词汇是语言的建筑材料,是词和语的集合体。 所谓“语”,是指固定短语,包括熟语和专用短语两类。 ?词汇是一个立体交叉的系统,是一个开放型的、不断在变 化生成的系统。它由其基本系统和多种组成成分构成。 二、词和语素 (一)词和语素的定义 词,指一定的语音形式跟一定意义相结合,并且可以独立运用的最小的语言单位。这句话有四层含义: 第一,词的语音形式是固定的,这不仅指一个词的声韵调是固定不变的,而且也指词的内部结合紧密,不允许有停顿出现。例如: (√)参加/入学/考试 (╳)参/加入/学/考试 第二,词都有跟语音形式相匹配的完整而明确的意义比如: 玻璃——意义很明确, 玻、璃——单独就没有意义 第三,词还表现出一定的语法功能,所谓“独立运用”,不仅指可以单独回答问题,或者单独成句,更是指可以跟别的词语自由组合。 第四,在前面三个前提下,词还应该是最小的语言单位, 这一方面跟短语区别开来,另一方面又跟语素区别开来。 语素是音义相结合的最小的语言单位。对一个语言片段, 不断地进行切分,得到的最小语言单位,就是语素。 例如: 他/在/乌鲁木齐/吃/葡萄。 (5个语素) (二)语素和音节、汉字的关系 一般地说,一个语素就是一个音节,书面上就是一个汉字,有时候还是一个词。 分析角度: 音节是从语音学角度分析的结果 文字是书面记录的符号 语素则是语言中构词的基本成分 词是指音义相结合的能够独立运用的最小的语言单位 语素和音节、汉字的关系大体上有下面几种情况: 1.同一个汉字,可以代表不同的语素。 (1)汉字虽然相同,但读音不同。例如: 间:中间(jiān)——间(jiàn)谍 (2)汉字和读音都相同,但是词性不同。例如: 下: 下(动词)雨 楼下(方位词) 等一下(量词) (3)汉字、读音和词性都相同,但是意义不同,例如: 公:gōng 区别词,属于国家和集体的:公家、公物。 区别词,雄性的:公羊、公牛。 2. 一个语素可以是两个音节。例如: (1)连绵词,例如:窈窕、磅礴、逶迤、仿佛 (2)口语词,例如:哆嗦、溜达、尴尬、嘀咕 (3)音译词,例如:咖啡、芭蕾、雷达、坦克 也有少量三音节以上的,例如: 威士忌、康乃馨 奥林匹克、布尔什维克 3.同一汉字是否为语素因场合而异 一个汉字在不同场合,有的是语素,有的不是语素。例如: 沙:沙丘(语素)——沙发(非语素) (三)确定语素的方法 确定语素通常采用“同形替代法”。 例如“骆驼”和“驼绒”这两个词,要鉴测它们到底有 几个语素,就看能不能用别的有意义的语言单位来替换其中 的一个成分,如果替换以后仍然有意义,那么被替换的单位 就是一个语素,否则就不是语素。 运用“同形替代法”,要注意两点: (1)如果这个语言单位可以分为两个成分,那么,这两 个成分都要能被替换。 例如:“巧克力”,其中“克力”可以替换成:巧妙、 巧合、巧计……,但是“巧”却无法被替换,汉语中再也没 有第二个“X克力”。所以,“巧克力”合起来才是一个语 素。 (
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