2011年4月高等教育自学考试《小学教育科学研究》试题及参考答案.docVIP

2011年4月高等教育自学考试《小学教育科学研究》试题及答案 （课程代码：00406） 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或耒选均无分。 1.日本学者村井实等人把教育学定义为研究教育问题的科学，把教育研究方法划分为理论方法、实证方法、实验研究和历史研究四大领域，这种划分所依据的标准是( ) A.研究的不同目的 B.研究问题的性质 C.研究过程的阶段 D.研究方法上是否定量 2.用明确的文化符号清楚地表达研究工作的研究程序、方法和成果，以保证同行专家了解整个研究过程，这体现了教育科学研究的( ) A.客观性原则 B.公共性原则 C.解释性原则 D.检验性原则 3.许多中小学教师在长期实践中悟出深刻道理或闪现灵感火花，因而自觉地展开某一教育教学问题的研究，这类研究课题属于( ) A.纵向课题 B.横向课题 C.自选课题 D.学校课题 4.把教育看作有机体，从医学理论中得到启发，开展教育病理学研究，这一发现问题的策略为( ) A.类比与移植 B.变换思考角度 C.怀疑 D.探究与体察 5.教师在课堂上对学生学习活动的观察属于( ) A.间接观察法 B.有结构观察法 C.参与观察法 D.实验观察法 6.观察者以对观察对象某一方