口语交际课件保护有益的小动物.pptVIP

* 人教版小学语文二年级上册——语文园地七 有益的小动物 口语交际的要求 发言：声音洪亮、口齿清晰、举止大方 倾听：认真且有礼貌 轻松一刻 谜语： 阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。 不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼。 答案是：青蛙 小朋友们，你猜对了吗？ 远看像只猫， 近看像只鸟。 晚上捉田鼠， 天亮睡大觉。 猫头鹰 一支香，地里钻。 弯身走，不会断。 蚯蚓 练 说 二 句式： 我知道（ ）是有益的动物，因为它能（ ）。 同学们你们知道吗？世界上动物的种类很多很多，有些是对人类有益的，有些却是对人类有害的。看画面上的这些小动物，你能分清哪是有益的，哪是有害的嘛？ 我是小青蛙，披着绿衣裳，鼓着一对大眼睛,生活在稻田里，每天能吃70多只害虫,一年可吃掉15000多条害虫。是农民伯伯的好帮手。 青 蛙 （1）我是 _____________，生活在_____________， 能 _____________. 我是一只猫头鹰，我的样子像一只猫。我是一种夜行性鸟类，我一个夏天平均能捕捉1000只田鼠，我要消灭田鼠、保护庄稼、确保丰收,我能和大家做朋友吗？ 猫头鹰 长嘴巴的啄木鸟是森林的医生。它们可以从树干中掏出蛀虫来,每天吃成千条害虫,它们厉害吧？