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思维方法作业 提要 一、 思维障碍与误区 1.思维障碍 2.思维误区 3.突破思维定势 二、 思维方法 1.垂直思考法 2.水平思考法 3.“六顶帽子”思考法 一、 思维障碍及思维误区 【重点】 思维障碍的原因 思维的误区 如何突破思维定势 思维障碍的原因 缺钱并不是问题， 缺乏想法才是真正的问题。 1.知识贫乏 知识贫乏是思维障碍的第一个原因。但这里 关于“知识”的含义，要注意两点： (1)知识要有用 知识越广泛，我们所思想、所用的元素也就越多，那么是不是知识越广泛越好呢？可以在下面的案例中找到答案： 【案例】福尔摩斯的知识构成在《福尔摩斯探案全集》的第一集里，华生医生给福尔摩斯列出的整个知识构成是： 文学知识 没有 哲学知识 没有 天文学知识 没有 政治学知识 浅薄 植物学知识 不全面 但是对锒铛之技和鸦片却 知之甚详； 【案例】 对毒剂有一般的了解， 但对于园艺学却一无所知； 地质学知识偏于实用，但也有限，但他一眼就能分辨出不同的土质：他散步回来后，曾把溅在他裤子上的泥点给我看，并且根据这些泥点的颜色和坚实的程度来说明，是在伦敦哪个地方溅上的。 【案例】 化学知识精深， 惊险文学很广博：他似乎对近一世纪中发生的一切恐怖事件都深知底细； 提琴拉得很好， 擅使棍棒也精于刀剑拳术； 关于英国法律方面他具有充分的实用知识。 【案例】 这就是名探福尔摩斯的知识构成。作为一 个侦探，这些知识对他来说足够了。因为 这些知识正是他所从事的职业需要的，所 以他能够成为举世闻名的神探。如果福尔 摩斯选择从政，按照他的知识构成，这个 世界上肯定不会出现一个独一无二的政治 家福尔摩斯。 (2)知识源于生活 我们平常所说的知识不仅仅是书本知识，还有很多是生活当中的。有很多知识是实用性的，但它们不一定能在书本上学到。例如做菜，我们经常在煎鱼之前用生姜抹一下锅底，这样鱼不容易起皮。像这类知识都非常实用，但未必能在书本上读到。所以，知识构成一方面要有用，就是要与职业相关；另外一方面，知识的来源不仅仅是书本，还有很多是现实生活的经验总结。 2.无批判的学习 第二个原因叫没有批判性的学习。年轻人更容易出现这样的问题。以前有一句话说，年轻人学习知识要像海绵吸水一样，这句话对了一半。现在科学发展很快，甚至还有很多伪科学存在，所以没有批判的学习，没有自己的主见，真正像海绵吸水那样，无论是红颜色的水还是黑颜色的水都吸进去了，就不能形成自己独特的风格。这也是思维障碍的一个重要原因。 所以，当知识积累到一定程度，学习就应该有主见，有自己的观点和看法。否则，学来的东西就是一盘散沙，一无是处。所以，对年轻人来说，切忌没有批判的学习。 3.迷信 迷信会让人耳目失聪，对周围事物不敏感。思维障碍的第三个原因就是迷信。这里指各种各样的迷信，不仅指封建迷信活动，还包括迷信权威、迷信书本。革命家、经济学家陈云曾说过：“不唯书、不唯上，只唯实。”就是教导我们不要迷信，要尊重事实，重视实践。 4.固执与偏见 对于在工作或事业中取得成功的、有经验 的人士来说，他们容易犯的一个错误是固 执与偏见。因为“以前的事实已经证明是正 确的”，所以越是成功的人士越会相信过去 的经验，就越容易固执。而固执到了一定 的程度就形成了偏见。 5.习惯性思维 前面四个原因，如果经常提醒自己，还比较容易克服；而思维最大的敌人，是习惯性思维。世界观、生活环境和知识背景都会影响到人们对事对物的态度和思维方式，不过最重要的影响因素是过去的经验。生活中有很多经验，它们会时刻影响我们的思维。 【案例】 你肯定有这样的经验：水浇在衣服上，衣服会湿。但是如果有人演示一下，水浇在了衣服上衣服不湿，而且水一抖就抖掉了，这件衣服又是全毛的。怎么回事？为什么他敢把水倒上去呢？原来，这衣料的纤维经过了特富龙（杜邦的一种材料，既厌油又厌水，涂在锅底会不沾锅）处理，所以不沾水也不沾油。 这就是一个新的改变。如果完全依赖过去的经验，我们就会判断失误。尤其在当今社会，世界变化非常快，科学进步也