成长的魅力专用课件.pptVIP

魅力的功效 魅力：就是对人的吸引力。 文章有魅力，读者百读不厌。 教师有魅力，学生学而不累。 学校有魅力，生源络绎不绝。 恋人有魅力，愿意自投罗网 自我成长，自我发展。 最后的总结陈述 没有教师的 成长，就没有教师的发展，就更谈不上学生的进步。所以我们要重视教师的成长： 成长中 的教师会在教育教学中领会教师工作的幸福内涵，并感受教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造。他会用智慧开启思维，用创造开拓未来，他会在付出青春年华，付出苦汗热血的同时，收获桃李芬芳，体现自我价值，从而彰显魅力人生。 * 成长 成功 老师 老板 成长：成长是个过程，是人的心境的不断升华， 是随着时间的推移不断积累的。 成功：成功是结果，是靠机遇再加上积累的资本 而拥有的。 老师：把自己的思想装进别人的脑袋。 老板：把别人的钱装进自己的口袋。 人不一定会成功 但一定要成长 有魅力的教师，能尊重学生，懂得呵护学生的自信， 懂得用不同的尺子来衡量学生，善于发现学生的闪光点，用 宽容的心态亲近学生，以坦诚的胸怀理解学生。 孔子(弟子在墓旁搭草房守孝三年，子贡独自又守三年） 魏书生、李镇西、任小艾、杨瑞清 、斯霞老师 古往今来，大凡成功的教育家，无不是有魅力的教师 百年老校 枝繁叶茂 十年树木 百年树人 花团锦簇 誉满春城 善用智慧点拨学生，可以让学生茅塞顿开； 善用智慧讲给学生，可以让学生恍然大悟； 善用智慧提问学生，可以让学生产生灵感； 善用智慧管理班级，可以让班级异彩纷呈； 善用智慧读懂每一个学生； 善用智慧的语言批评学生； 善用智慧去开启学生的智慧； 善用智慧去指导学生的思想品德。 班主任的工作是辛苦的，也是较为繁琐的。 做了女人，就要当妈妈; 做了教师，就要当班主任， 不当班主任会终身遗憾， 当了班主任会回味终生， 当一个有魅力的班主任，则是幸福一生！ 班级管理八字方针 “勤” 工作勤奋，深入了解。 “细” 管理细致，认真观察。 “活” 主动灵活，友好和睦。 “严” 严格把关，一丝不苟。 “爱” 关爱同学，服务周到。 “实” 工作务实，注重实效。 “善” 善于总结，不断完善。 “范” 示范带头，做出表率。 爱心无言，却深沉凝重，她要用责任和毅力作依托； 爱心无声，却馨香远播，她需用汗水与泪水来浇灌； 爱心无形，却有迹可循，她运用理论与实践作支撑； 爱心无价，却永驻心间，她宜用心灵与行动来感悟。 状元豆 爱心瓶子 魅力教师的素养 广博的知识修养——必备条件 高尚的思想品德——工作基础 正确的教育观念——核心内容 过硬的育人本领——探索规律 饱满的工作热情——工作动力 深切的爱生之心——成功基础 健全的身心素质——和谐发展 积极的创新精神——工作特色 魅力教师的良好形象 脸上有微笑 眼中有关爱 口中有文雅 脑中有创新 手中有旗子 心中有蓝图 在27年的教学生涯中，在20年的班主任成长经历中 曾经尝试过失败，也收获过成功； 曾经感受过艰辛，也体验过成功的快乐； 曾经品尝过酸甜苦辣，各种滋味样样俱全； 曾经在失败中反思， 也在反思中积累， 曾经在积累中提升，也在提升中完善。 丰富多彩的校园文化活动，不但为孩子们提供了展示才华、发展个性的舞台，而且培养了孩子们的实践能力和创新精神，提高了学生的综合素养 ，优化了学习氛围，校园真正变成了孩子们放飞梦想的乐园。