班主任培训感悟.docVIP

班 主 任 培 训 感 悟 平果县第五小学 陶小芳 金秋送爽，我有幸到百色参加一线教育家讲坛·全国中（职）小学班主任整体班级管理能力（百色高级中学）研修生班的培训学习。这次学习研修层次高，由著名心理学家，中国青年政治学院心理教育研究所所长——田万生教授；心理学家“国培计划”项目负责人徐万良及王全乐教授三人主讲。前往学习的除了我们百色市的各中小学班主任代表外，还有慕名而来的南宁市部分中小学骨干班主任。从2008年开始到目前已经有近10万名来自二十多个省、市的中小学班主任老师参加了学习。通过学习，使我对班主任工作有了更深的认识，特别是在学习过程中，我结识了许多优秀班主任，通过与他们的交谈，和参加学习的班主任们一同听专家教授的讲座，深受启发，感悟颇丰。下面我从三个方面去谈自己的感悟： ◎ 班主任的自我成长 一个班主任的自我成长有三个“绝招”。 一、学习 现在社会上都比较关注各学校的差异，以前我们提倡关注学生，现在更要关注教师的成长。而教师的专业化成长就是教师教育的核心。那么，教师的专业化，对于年轻的班主任来说，则必须通过学习来实现。学习是一个人走向成功的起点。一个人的成功，不在于你的起点怎样，而在于你的学习能力如何。每个班主任都应经历一个“学习、模仿、创新”的过程，一定要学习别人的经验开始，减少自己成长的时间跨度。 班主任要学些什么？ 1.学习别人的观念、理念 观：看法