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谁偷吃了苹果 图上都有谁？（给他们起个你喜欢的名字） 他们在干什么，干得怎么样？ 苹果长得怎么样？它们当时的心情如何？ 2、请大家根据上面的 问题，参考下面的词 语，试着自己说一说 干什么——锄草 松土 浇水 施肥 什么样的苹果——红彤彤的 像个大灯笼 又大又红的 心情怎么样——兴奋 别提有多高兴 甜滋滋 喜出望外 心满意足 也可以参考下面的句式： 小熊尼尼天天 ，小狗黄黄也天天 ，还给 。果树渐渐长大，只 见果树上 。它们心里 ！ 第二天，小熊尼尼和小狗黄黄又来照料苹果树，发现了什么情况？ 这时，它们的心情怎样？会怎么想？怎么说？ 请大家根据上面的问题，参考 下面的词语，同桌互相说一说： 怎么照料：摸摸 看看 发现 心情怎样：惊呆 生气 急的团团转 难过得低下了头 也可以参考下面的句式： 小狗黄黄 这个苹果 那个苹果，心里非常高兴。突然，它 苹果少了一个。他们俩来到苹果树前，抬头一看， 了：“啊！怎么少了两个苹果？”小狗黄黄生气地说：“ 。”它小熊尼尼和小狗黄黄 ！ 小熊尼尼和小狗黄黄想出了什么办法？ 它们又是怎么做的？ 请大家根据上面的问题，参考下面的词语，同桌互相说一说： 怎么想办法——灵机一动 骨碌碌 妙计 怎么做——白灰 撒 一路上 也可以参考下面的句式： 小狗黄黄 ，想出了一个好办法。它从家里拿来了 撒在树的周围。如果小偷再来，就会 。 过了两天，它们又来到苹果树下，又发现了什么？ 它们会怎么说？ 请大家根据上面的问题，参考下面的词语，同桌互相说一说： 苹果树怎么样了——摘光了 光秃秃 心情怎样——火冒三丈 怒火中烧 忍无可忍 发现什么——清晰的脚印 白灰被踩 也可以参考下面的句式： 过了两天，小熊尼尼和小狗黄黄 。 看第五幅图并说说小熊尼尼和小狗黄黄是怎么做的？（参考词语：顺着 脚印 侦查） 小熊尼尼和小狗黄黄连忙 。 小熊尼尼和小狗黄黄到了哪里？又发现了什么？ 小猪嘿嘿正在干什么？它会怎么说？ 小熊尼尼和小狗黄黄又会说些什么？ 请大家根据上面的问 题，参考下面的词语， 同桌互相说一说： 怎么吃：津津有味 狼吞虎咽 怎么批评：异口同声 同声指责 小猪怎样：火辣辣 红彤彤 羞 愧 难为情 也可以参考下面的句式： 小熊尼尼和小狗黄黄顺着脚印 ，心里非常高兴。原来 。小熊尼尼和小狗黄黄看见小猪嘿嘿正在 ，便 地说：“ ！”小熊尼尼生气地说：“ ”小狗黄黄说：“ ”小猪嘿嘿脸上