4.13辛亥革命 课时训练(人教版必修1).docVIP

训练1　辛亥革命 一、选择题 1．叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革(命)党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记中的“万恶之政府”指(　　) A．清政府 B．南京临时政府 C．北洋政府 D．南京国民政府 2.右图是在重庆市云阳县发现的一张孙中山先生亲笔签署的委任状，云阳籍历史名人程德全投机革命，被孙中山任命为内务总长，而程德全原本是清政府的江苏巡抚。孙中山此举反映出(　　) A．清朝已覆灭 B．封建势力已被彻底打倒 C．帝国主义破坏中国革命 D．辛亥革命有明显的局限性 3．一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时，有如下几个场景，其中与史实不符的是(　　) A．街头上出现“民主共和”的标语 B．孙中山在灯下阅读《民报》 C．几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压 D．报刊登出孙中山就任中华民国正式大总统的消息 4．佩弗在《远东》中说：“1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑”，对于其中“荒唐可笑”的正确理解是(　　) A．辛亥革命后建立的政体没有体现三权分立的原则 B．资产阶级没有找到一条真正可以救中国的道路 C．暗喻资产阶级应该建立君主立宪政体 D．20世纪初中国整个一代人的努力都失败了 5．南京临时政府颁布《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力，体现这一目的的主要规定是(　　) A．主权属于国民全体 B．立法、行政、司法三权分立 C．实行总统制 D．实行责任内阁制 6．史学家费正清在《中国和日本》一章中曾这样写道：“在广东，小规模的革命党人起义虽遭镇压，可是在汉口，1911年10月10日，革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。”这场“兵变”带来的结果不包括(　　) A．满清政府垮台 B．皇帝制度结束 C．中华民国成立 D．中国实现了近代化 7．“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的主要原因是(　　) A．民族资本主义进一步发展 B．帝国主义扶植袁世凯 C．民主共和观念深入人心 D．民主与科学在中国实现 8．梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推论，梁启超认为辛亥革命(　　) A．增强了国民的民族民主意识 B．使民主共和观念深入人心 C．打击了帝国主义的侵略势力 D．扩大了人民的民主和自由权利 二、非选择题 9．学习历史不仅要掌握史实，更要学会解释史实。阅读材料，回答问题。 材料一　民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4 200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。 材料二　民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日式服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。” 请回答： (1)依据材料一，你将如何评价辛亥革命？ (2)依据材料二，你将如何评价辛亥革命？ (3)综合两则材料，你又将如何评价辛亥革命？为什么？ (4)你认为在解释历史时应该注意什么？ 1．A　2．D　3．D　4．B　5．D　6．D　7．C　8．A　9．(1)辛亥革命使民主共和观念深入人心，大大提高了国民参政、议政意识，等等。 (2)辛亥革命传播民主思想的范围十分有限，没有改变当时的中国，尤其是农村的现状，等等。 (3)从横向看，辛亥革命对城市和乡村的影响是不平衡的(材料一中的报纸主要在城市发行，材料二中的老农生活在农村)；从纵向看，民主共和观念深入人心有个过程，辛亥革命只是个开端。 (4)证据要全面；孤证不立；不要武断下结论。