第1课 如意吉祥的民间美术.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于北京
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第1课 如意吉祥的民间美术 课时安排:2课时 教学目标 1.学习有关民间美术的知识,观察感受民间美术的特性,了解吉祥如意的表现手法。 2.运用民间吉祥纹样和色彩,绘出你所喜爱的吉祥画面。 3.对民间吉祥图案产生兴趣。 教学重点: 能用语言描述民间美术的迹象图案和色彩特点。 教学难点: 体会如何表现吉祥如意的特点。 教学准备: 吉祥的民间工艺品,绘图工具。 教学活动:(要注意教学的有效性,要体现新课程理念) 第一课时教师的教学活动: 一、组织教学,整顿纪律。 二、指导观察。 1.你能说说课本中的哪些作品中体现了喜庆、吉祥、满足的特点? 2.观察范图中哪里采用了谐音、寓意、象征的手法? 3.你从书中发现了哪些纹饰?(渗透绿色科技教育) 云纹、水纹、花草纹等纹理都是来自大自然的灵感,表达自古以来人们对人类赖以生存的大自然的热爱。我们也要保护好生态资源,造福后人。 三、课堂延展: 参加小组讨论:以你喜欢的民间美术作品为例,说说如何表现吉祥的主题。 四.课堂评价。总结教学,鼓励优良。 五.课外作业。课后观察其他民间美术图案,结合今天所学的欣赏知识。学生的学习活动: 1.观赏范图,感受民间美术的特征。 2.在教师的指导下观察课本图案。 3.回答自己的理解及看法。 4.讨论:结合书中所介绍的欣赏知识,如何欣赏民间美术图案及纹饰,交流自己的感受。 第二课时 一.整顿纪律,检查学具。 二.听取学生

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