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浅析高分作文的得分要领 一、让文体特点鲜明 当前的考场作文要求“文体自选”，并不是不要文体，凡文章都有一定的文体样式，如果文体特点不伦不类，甚至似驴非马，就不成其为文章了。 “文体自选”的含义应当是在各种文体样式中自由选择，擅长什么文体就选择什么文体；不过，一旦选定，就必须使文章体现这种文章的体裁特点，使之地地道道。要做到这一点，首先要弄清常见文体的概念，明确其特点。下面仅就高中生在作文训练中常常用到的几种文体做一简要说明。 记叙文使以记叙和描写为主要的表达方式的一种文章样式。它分为写人、记事等类别。其特点是要体现时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。高中生应当写较为复杂的记叙文。所谓复杂是指所写人物性格特点较为复杂或所记事情的来龙去脉较为复杂或一篇文章里记叙了不止一件事情。同时，还要有用于深化主题的画龙点睛的议论。 议论文是以议论为主要表达方式。它要告说服诉读者，接受自己的一个观点。强调论点、论据、论证三个要素。体现“引论——本论——结论”的思维模式。使用引证、例证、对比论证、比喻论证等论证手法。 小小说属于文学作品，它不同于写实文章。它来源于生活又高于生活，可以在尊重现实的基础上“杂取种种”，合理的虚构。它是通过塑造人物形象来表达主题的。塑造人物形象是小说的主要手段，反映社会现实，表达主题是最终目的。小小说的写作要突出表现出人物、情节和环境（自然环境或社会环境）三个要素。可以使用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等手段。小说的主题是通过人物形象自身的语言和行动来表现的，作者一般不出面评论。 话剧剧本亦属于文学作品。它是戏剧艺术的文学部分。它直接规定了戏剧的主题、人物、情节、语言和结构，是舞台演出的基础和依据。像小说一样，戏剧所反映的主题是通过人物形象自身的语言和行动来表现的，作者一般不出面评论。话剧剧本以台词为主体，包括对话、独白和旁白。同时，还要有舞台说明、对人物语言所伴随动作或表情的说明。采用这种文体要特别注意形式的规范性。 散文，文学的一大类别。其特点是“形散而神不散”，取材自由，主题集中，强调“线索”，有“彩线穿珍珠”之说。它可以分为抒情、叙事、议论三种类别。 杂文是文艺性的议论文，属于散文的一种。抒情与政论相结合，不拘一格，迅速反映生活事变和人们的思想感情。融逻辑力量与战斗激情于一体，把精辟的议论寓于形象之中。 科幻小说是说的一种。它以幻想的形式，描述自然科学领域内尚未出现的某种奇迹。这种奇迹是以科学上的某种发现、新成就为根据而作的科学预见。它能体现作者的创造力，是与素质教育的核心相吻合的。如果把它作为考场作文，必须充分考虑到和试题的关系，使之在本质上切合题义。 相声，说唱文学的一种。文学脚本多用巧合打岔、错觉误会、明褒暗贬、强词夺理、不懂装懂等各种手段，制造笑料，在一捧一逗中展开故事，步步深入的揭示主题，寓教于乐。但不能用生理缺陷、伦理关系制造低级庸俗的噱头。每一个段子的开头叫“垫话”；正题叫“正话”，亦称“大梁子”；“垫话”到“正话”之间的过渡叫“瓢把儿”；结尾叫“底”。 应用文体以及创新文体的使用一定要注意形式上的要求，比如书信体、日记体、访谈录、求职信、说明书、广告等。 总之，无论选用什么样的文体，都应当本着为内容服务的原则。能够充分表达思想内容且自己最拿手的文体才是好文体，不能为形式而形式，不能铤而走险。 考场作文中记叙文占很大比例，那么，记叙类文章如何在大考中脱颖而出呢？ 1．文似看山不喜平 好的记叙类文章应当具有波澜起伏的故事情节。尤其是小说、戏剧等对此更加讲究。它能提起读者的兴趣，抓住读者的眼球，这一点我们是深有体会的。例如《林教头风雪山神庙》中那扣人心弦的故事情节，使得小说颇具吸引力，且有助于文学形象的塑造和主题的表现。 2．巧用误会 例如莫里哀的《悭吝人》中的阿尔巴贡与佣人关于钱箱子的对话的典型片断，就是成功的运用了误会的手法，产生了强烈的喜剧效果。 3．妙用巧合 无巧不成书。巧合可以增强文章的戏剧效果，从而吸引读者。如欧美三大短篇小说之王欧·亨利在著名小说《麦琪的礼物》中写到：年轻夫妇吉姆和德拉，在圣诞节到来之际，家中只剩了1元8角7分钱的情况之下，他们为了表达对对方的爱，吉姆卖掉了传家宝金表为妻子买了梳子，而德拉则卖掉了自己心爱的引以为豪的满头金发为丈夫的金表配备表链。当双方互送礼物时，他们都惊愕了。虽然礼物已经排不上用场了，但是他们对对方的爱却表达得淋漓尽致，主题也因此更加鲜明。 4．充分利用细节描写 细节描写是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物某一细微特征所进行的具体而细致的描绘。窥一斑而知全豹。通过细节描写可以凸现人物的性格特点。《儒林外史》中对严监生在临死前伸出的两个手指头描写，活现了人物吝啬的性格特点。 5．烘托渲染需环境描写 “一切景语皆情语”，环境可以衬托人物的