心理班会“美”剖解.ppt

我们的大学美吗？？ XXXXXXXXX班 纪伯伦在他的散文诗集《先知》中这样谈论美： 美并不是一种需求，而是一种狂喜。 ? 她不是干渴的嘴唇，也不是伸出的空手， 而是一颗滚烫的心，一个愉悦的灵魂。 她不是你们想看到的样子，也不是你们想听到的乐曲， 而是你们虽闭上眼睛也能看到的样子，虽掩住耳朵也能听到的旋律。 她不是蕴含在褶皱树皮下的汁液，也不是利爪下垂死的鸟儿。 她是一座永远绽放花朵的花园，一群永远翱翔天穹的天使。 奥菲里斯城的人们啊，当生命揭下她神圣的面纱时，美就是生命。 然而你们就是生命，也是面纱。 美是凝视自己镜中之影的永恒。 然而，你们就是永恒，你们就是镜子。 春日花开万朵，溪水潺潺。每次迈步在中央水体，总有一种美的享受。 课间人头攒动，步履匆匆。或许却只为那抹嘴角的浅笑愕然，凌乱了脚步，触动了芳心。 美是什么？一个亘古不变的古老话题。 她足够宽泛：极致如艺术，绚丽夺目瞬间即永恒；细微似花开，平凡无间细腻而久远。 她复杂难解：在哲学中，美是部分具体事物的组成部分或组成元素，是具体的环境、现象、事情、行为、物体对社会和绝大多数人的生存发展具有的功能、正面意义和价值，是个人在接触具体事物受其作用、影响和刺激的过程中，心理上产生愉悦、满足等美好感觉的客观原因，是人们通过认识实践活动，从具体事物中发现、彰显、界定和抽取出