《成语》教案.docVIP

　 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉、一般不能任意改变其结构的定型的词组或句子，包括成语、谚语、歇后语、惯用语和格言等。 要准确、快速解答熟语题，一方面要多积累，正确理解熟语；另一方面要掌握高考熟语题的常见命题设误角度。熟知了命题角度，我们就抓住了高考的命脉。 一、望文生义　顾此失彼 (一)望文生义 成语的含义是约定俗成的，而且大多源于典故，加之有些成语中的语素还含有古义，这就造成了某些成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，只按照字面意思来理解成语的含义，就可能造成望文生义的错误。 [例1]下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 (　　) A．他挪用了两万多元公款，虽然有错，但毕竟罪不容诛。 B．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 C．我们齐心协力，这点事情还办不成？三人成虎嘛！ D．七月流火，天气渐凉，早晚当注意增衣物。 解析：选D　A项，“罪不容诛”指罪大恶极，处死都不能抵偿；这里是说“挪用了两万多元公款”的人并非罪大恶极，还不至于被处死。B项，“万人空巷”指街巷里的人都出来了，形容欢迎、庆祝、游乐等盛况。这里是望文生义，本句是指人们在家里守着荧屏，街上几乎没有人。C项，“三人成虎”比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。句中用来形容大家齐心做事力量大，使用不当。D项，“七月流火”指天气逐渐凉爽起来。火：火星。符合语境。 容易望文生义的成语有：“不足为训、不刊之论、差强人意、美轮美奂、百里挑一、目无全牛、屡试不爽、半斤八两(贬义)、危言危行(褒义)、火中取栗、蠢蠢欲动、拍手称快、明日黄花、首当其冲、五风十雨、不忍卒读、久假不归、文不加点、望其项背、马革裹尸、对簿公堂、感同身受、登堂入室、别无长物、万人空巷、三人成虎、罪不容诛、不可理喻、下里巴人、不赞一词、不绝如缕、炙手可热、细大不捐等、安土重迁、暴虎冯河、筚路蓝缕、 不经之谈、不速之客、 代人捉刀、分庭抗礼、皓首穷经、金瓯补缺、间不容发、开门揖盗、 罄竹难书、曲突徙薪、师心自用、少不更事、首鼠两端、尾大不掉、心广体胖、一傅众咻、余勇可贾、著作等身、自怨自艾”等需注意关键语素的古义。而“河东狮吼、瓜田李下、洛阳纸贵、执牛耳、无风三尺浪、五十步笑百步” 等格言、谚语、惯用语和典故成语需要整体把握。 (二)顾此失彼 有些熟语的含义不是单一的，往往有两种甚至两种以上的含义。如“淋漓尽致”，既可用来形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。对于类似的成语，如果只知其一，不知其二，就容易顾此失彼。 [例2]下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 (　　) A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C．这部长篇小说确实来得不易，作者披肝沥胆，花了十几年的时间才写成。 D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 解析：选A　A项，高屋建瓴：在高屋脊上倾倒瓶里的水。比喻居高临下，形势不可阻挡。多指气势、气概。故用在此处恰当。B项，繁文缛节：烦琐而不必要的仪式或礼节。也比喻烦琐多余的手续。只能用于形容礼节、手续而不能用于文章。这里若只知其一，不知其二，就会顾此失彼作出错误的判断。C项，披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。也形容非常忠诚。故用在此处不当。D项，不绝如缕：断又没断，像只有一根细线联系着。原比喻形势极其危急。也比喻声音等细微悠长，但未中断。此处说叫卖声、孩子的哭泣声不间断，所以不合语境，可改为“不绝于耳”。 技法指导 1．回归根本，弄清意义 辨别成语，首先要注意成语的整体意义。大部分成语字面意义与整体意义不一致，还有一部分成语具有两义性或多义性，这些词语的意义往往是通过引申或比喻而形成的，辨析这类成语时，既要看到本义，更要把握它们的引申义和比喻义，不可妄加推断。 2．抓关键字，避免望文生义 对容易产生望文生义的词语，要抓住成语中的关键字词，特别是成语中某些字的古义。如“屡试不爽”中的“爽”是“差错”的意思。对易产生顾此失彼的成语，要把握成语的多个意思，不仅知其一还要知其二。如“粉墨登场”，原指演员化装上台演戏，现比喻坏人乔装打扮登上政治舞台，多用于贬义。 二、谦敬错位　张冠李戴 (一)谦敬错位 由于熟语约定俗成，某些熟语的使用有一定的场合，有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等，这就要求我们在使用时，注意场合，做到自谦敬人，得体合度。如果分辨不清，就会导致谦敬错位。 [例3]下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 (　　) A．你作为高教授的学生，却在背后说他的坏话