Unit_9_Is_It_a_Cat教学设计.docVIP

Unit 9 Is It a Cat? 一、教学内容分析 本单元主要学习6个玩具的单词以及一般疑问句及其回答。本课时是M5的第一课时，虽然集中了该单元两个重点句型Is it .../ Yes, it is. No,it isnt. Its Jiamings dog.但琳琅满目的 TOYS陪伴着孩子们成长，对玩具的有种喜爱能大大地激发学生对本话题学习的冲动和热情，而且在一年级的口语中已经接触过rabbit, cat, dog, bear, ball,kite这几个单词，有了一定的知识储备，使本课的难度有所降低了。 二、教学对象分析 今天学习的是三年级上册的内容，学生是二年级的学生，本节课是想通过各种各样的的学习活动，让学生能对本课的七个单词进行认读，并掌握Is it a…?的句型及其回答。逐渐提高学生完整说话和认读的能力。为三年级的英语学习打下基础。 三、教学目标 （一）语言知识目标 1.四会单词：toy,cat,rabbit, ball,kite,bear 2.三会单词及词组：Jiamins dog 3.会说以下句型 Is it .../？ Yes, it is. No,it isnt. Its Jiamings dog. （二）语言技能目标 1.能准确使用所学表示玩具单词 2.能熟练运用本课句型提出问题及其正确回答 3.能理解和跟读课文 4.发展目标：