新版年人教版语文八下吆喝之七.pptVIP

* * 人教版八年级下册十八课 说课流程 说教材 说模式 说设计 说板书 说评价 说开发 说学情 民间文化 单元分析 《端午的鸭蛋》 《云南的歌会》 《吆喝》 《春酒》 《世俗奇人》 课标要求 欣赏文学作品，有自己的情感体验 初步领悟作品内涵 从中获得对自然、 社会、人生 的有益启示 品味作品 中富有表现 力的语言 课标要求 《吆喝》 教学目标 知识与能 力目标 过程与方 法目标 情感态度与 价值观目标 整体感知课文 内容，理清文章 思路，学习作者组 织材料的技巧 品味语言， 感受北京城的 民风民俗 体味民俗文化 的魅力，激发学生 热爱祖国文化 的感情 重点 难点 有一定的阅 读基础 对文章内容 的把握和对 文章主题的理解 还有待提高 把握文章的 结构，理解文 章内容 品味语言， 感悟民俗文化 体验作者在 写吆喝时的内 在情感 说学情 学情分析 预习检测 自主学习 合作探究 展示反馈 当堂训练 说模式 三步五环 课前预习 课内探究 课外拓展 初读 赏读 品读 理清文章思路 感知课文内容 品吆喝 体会情感 品味语言 说模式 找吆喝 体味吆喝 “三读”阅读教学法 6. 拓展延伸，写吆喝 3.品读课文，品吆喝。 1. 导入新课，明确目标 4.赏读课文：体