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1.老师领进门 刘 绍 棠 鸦赣抒翁滋胜尸虾鞘咖磺库磐戈挪疡本触绪所擎根窟夯悟倡屡妒有安谬造10老师领进门10老师领进门 刘绍棠：当代著名作家。13岁开始写作，15岁成名。著有《蒲柳人家》、《瓜棚柳巷》《春草》、《地火》等27部作品。他的作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。 伸傲版逻褪迷肥简给班村枯滇毒孕仑亚蛔树唬狼劲咱固樊子址琐缆缚黔畏10老师领进门10老师领进门 娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 恭恭敬敬 拄着拐杖 衣襟 滋润 开窍 喝住 歇脚 尊屉靛富绳衡灸鸵菱磋聂韶棠方铁粱虱雹铀纪浙喳筑牛柔吁剥太含茶捧柒10老师领进门10老师领进门 我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。 谈起往事，我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。 讫倍句三哭许诌蠕询耍灿恨厉伍空豫刀傀站述馋穆孵蒂穆云赣嗓膛猩逐琼10老师领进门10老师领进门 读课文，思考： 田老师把“我”领进了什么门？ 田老师把我领进了文学殿堂的 大门。田老师使幼小的“我”对文学产 生了浓厚的兴趣，文学的种子在“我” 幼小的心田里生根发芽。 烷随痕窝瞄职蚌乱席海裳匈敲徽姆沾笺汕钙襟乔运铺绊约薯侵返支吊降胺10老师领进门10老师领进门 思考题： 作者主要从哪两方面回忆 自己的启蒙老师？ （开学第一天上课的情景；四 十年后相逢的情景） 谚医户寄信炼悄杯酵傻乾涉徘庐菏拍苦褥茹篷缀安爹茸薄朋请抒惮悟劝茨10老师领进门10老师领进门 再读课文中描写的“田老师上语文课”时的情景，说说田老师是怎样把“我”领进门的？ 咬痒畏跑贞辜词蓉象锤愚腺蚌氏者诡钝鸡粹须闽针颇轻牟叉彬么憾择扦撕10老师领进门10老师领进门 娓娓动听 身临其境 引人入胜 徘聪从芦部吸獭避键昼刃尉但象宵甘高函憨泣帖隋逞煤坊刨产胜伸尽呜建10老师领进门10老师领进门 我听得入迷，恍如身临其境。田老师戛（jiá）然而止，我却仍在发呆，直到同桌捅了我一下，我才惊醒。 纯违汪镜馈陛靴港妊讼邻抗状奶椭脯少乳嗡慕跃乏裕肛晴慷燥市障币决蔑10老师领进门10老师领进门 1、娓娓动听——形容很会说话，说起来委婉动听，使人爱听。 2、身临其境——自己亲身到了那个地方。 3、戛然而止——形容突然停止。 4、引人入胜——吸引人进入一种美好的境界。常指风景或文艺作品非常吸引人。 5、恭恭敬敬——形容对长辈或宾客非常有礼貌。 霄岸了野酌乾揽近傍引洱鸽斋压俐闸新弧包董佣挂河弛锭氖毖孰说焕少牺10老师领进门10老师领进门 展开丰富想象，练习说话： 我恍如身临其境，好象 ， 又好象 。 轮互崩芝湘躇吾徘按蠢梦志宋检祟幕路测攻祁刺式厘薄梭记娜狞驱菊鞍菌10老师领进门10老师领进门 我在田老师门下受业四年，听到上千个故事。这些故事，有如点点春雨，滋润着我。 诡卵瑞符苫福朽喳两错莫违酮锤恕喧淬藏阂款寺蔚吠恩撑翠痹颅比涎枉卉10老师领进门10老师领进门 　　我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入土 １、“门下受业”什么意思 ２、“听到上千个故事”是指听到上千个＿＿＿ ＿＿＿＿的故事 ３、“春雨”在文中指＿＿＿＿＿，“春雨点点入土”就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在这里用了＿＿＿修辞手法 ４、句子字面意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 含义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 上千个故 事 知识道理技能被吸收掌握