新版春鲁教版数学六下64零指数幂与负整数指数幂教学1.pptVIP

§6.4 零指数幂与负整数指数幂 第1课 学习目标 1、经历零指数幂和负整数指数幂的概念的产生过程，体验引入的合理性. 2、能够正确的进行各种整数指数幂的运算。 3、了解零指数和负整数指数的意义 自学指导 学生认真看书自学课本第31页的内容并解决一下问题： 1、通过解答课本31页“做一做”中的问题，探究并理解零指数幂与负整数指数幂的性质 2、例题是如何运用零指数幂与负整数指数幂的性质进行计算的？ 5分钟后，检测同学们的自学效果。 在同底数幂的除法公式am÷an＝am-n时，有一个附加条件：m＞n，即被除数的指数大于除数的指数．当被除数的指数不大于除数的指数，即m＝n或mn时，情况怎样呢？ 探究归纳 被除数的指数等于除数的指数的情况．例如52÷52，103÷103 ，a5÷a5(a≠0) 一方面，如果仿照同底数幂的除法公式来计算，得． 52÷52＝52-2＝50， 另一方面，我们可利用约分，直接算出这两个式子的结果为， 一般地，我们规定 （a≠0，p是正整数）． 这就是说，任何不等于零的数的-p（p是正整数）次幂，等于这个数的p次幂的倒数． 自学检测：1.在括号内填写各式成立的条件： (1)x0＝1； ( ) (2)(x-3)0＝1； ( ) (3)(a-b)0＝1； ( ) (6)(a2