新版春鲁教版数学六下66平方差公式教学1.pptVIP

学习目标 探索平方差公式,并牢记平方差公式 熟练应用公式进行简单的计算 欣赏例1、例2思考：应用平方差公式时注意些什么？ 先确定平方差公式中的“a”和“b”. 把系数和所有字母一起用括号括起来再平方。 思考：44页【想一想】由此你得到什么启示？ 小 结 * 按照多项式乘以多项式的法则计算下列题目：  (1) (x+2)(x-2) (2) (1+3a)(1-3a) (3) (x+5y)(x-5y) (4) (y+3z)(y-3z) 观察以上算式及其计算结果，你发现了什么规律？ 算式的规律： 2）两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数； 3）结果为两个整式差的形式. 自学指导 1）是两个二项式相乘； 结果的规律： 4）结果为相同项的平方减互为相反数的项的平方. = ？ 猜测 证明 大家对提出的猜想进行证明： （按照多项式乘以多项式的法则展开） 证明：(a+b)(a-b) 我们经历了由发现——猜测——证明的过程，最后得出一个公式性的结论，我们将这个公式叫做平方差公式. 即： （a+b)(a-b) 两数和与这两数差的积，等于它们的平方差. （多项式乘法法则） （合并同类项） 公式的应用 例1、用平