新版秋北师大版数学七上12展开与折叠教学.pptVIP

* 1.2展开与折叠(1) 注意： 展成一个平面是指正方体中的6个平面展成平面图形后所得的6个正方形中每一个至少有一条边和其它正方形的某条边相连的。 把同一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开所得到的平面图形是否一样? 探究1: 把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，能得到哪些平面图形？请与同伴进行交流。 探究2： 你能设法得到下列平面图形吗？ 探究3: 先想一想，再动手操作确认，下列图形经过折叠后能否围成一个正方体？ 想一想： 如果不可能围成正方体，你能说明理由吗！ 议一议: 怎样把所得到的 正方体表面展开图进行 分类? 分类： 一：分三排 1.中间为四个正方形,上,下为一正方形.此时上下正方形可以在任何位置.(1-4-1) 2. 中间为三个正方形,上为两正方形,下为一正方形.此时下一正方形可以在任何位置.(2-3-1) 3.中间为两个正方形,上为两正方形,下为两正方形.此时只有一种情况.(2-2-2) 二:当分两排时,只有一种情况.(3-3) 重要结论:任何正方形组合不能是田字形. 练习： 1.（2012?德州）如图给定的是纸盒的外表面， 下面能由它折叠而成的是（　　） A． B． C． D． 2. （2011?徐州）以下各图均有彼此连接的六个小正方形纸片组成，其中