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- 2017-02-09 发布于上海
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新版秋北师大版数学七上34整式的加减教学2
3.4 整式的加减(2) 彭州市隆丰镇初级中学 刘云洪 一、情景引入 二、预学检测 2、学前体验 (1)+(x-3)= (2)+(χ+8)= (3)- (3χ+4)= (4)- (7y-5)= 三、课堂导学 填一填 (1)+(x-3)= ( ) ·x+ ( ) ×(-3) = x -3 (2)+(x+8)= ( ) ·x+ ( ) ×8 = x+8 (3)-3(3x+4)= ( ) ·(3x) + ( ) ×4 =-9x-12 (4)-7(7y-5)= ( ) ·(7y)+ ( ) ×(-5) =-49y+35 议一议:去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?用自己的语言描述一下。 归纳小结 你觉得我们去括号时应特别注意什么? 作业p94 1、知识技能 * x-3 x+8 -3x-4 -7y+5 1、回顾乘法分配律 a(b+c)= ab+ac +(x-3)可以看做 是(+1) ×(x-3), -(3x+4)可以看做是 (-1) ×(3x+4) +1 +1 +1 +1 -3 -3 -7 -7 (1)+(x-3)= x -3 (2)+(x+8)= x+8 (3)-3(3x+4)=-9x-12 (
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