《事物的正确答案不止一个》教学课件.pptVIP

教改先锋网WWW.JGXFW.COM 免费下载[教改先锋网] 贝多芬在失聪的情况下，还能坚持创造出美妙的音乐，他的成就的取得绝不是轻而易举的。 文章开头设置的数学题有什么作用？ 通过提问的形式与读者直接进行交流，激发读者的阅读兴趣。并以此为引子，引出下文的议论。 只有书本知识，没有实际经验，谓之半知；既有书本知识，又有实际经验，知行合一，谓之全知。 ——徐特立 读书要和“实社会”接触，和“实人生”接—触，“想做点事”，也是要运用知识的。 ——鲁迅 事例： 毛泽东同志将马克思主义运用于中国革命的实践，赢得了中国革命的胜利。 邓小平同志创造性地把马克思主义运用于中国社会主义建设的实践，赢得了我国初步小康的实现。 反例：赵括纸上谈兵 留意细小的想法会有大的创意 牛顿看到苹果从树上往地上落而感到好奇，从而发现了“万有引力”。 瓦特看到水烧开时，沸水顶起壶盖很好奇，因而发明了蒸汽机。 鲁班从绿色茅草割破他的手一事中受到启发而发明了锯子。 ５．做一个富于创造性的人，关键在哪里？（讨论） 　　关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识，一旦产生小的灵感