沪教版化学九年化学反应中的质量关系教学1.pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于上海
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沪教版化学九年化学反应中的质量关系教学1.ppt

沪教版化学九年化学反应中的质量关系教学1

* 第2节 化学反应中的质量关系 物质的种类改变了,那么在化学变化中反应物的总质量和生成物的总质量之间又会怎样变化呢? 提出猜想: 物质发生化学变化前后 猜想1:总质量变大 猜想2:总质量变小 猜想3:总质量不变 设计方案: 用托盘天平先测出反应物的质量,反应后,再测出生成物的质量,然后进行比较得出判断,哪一种猜想是正确的。 实验探究一: 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应前后总质量如何变化? 质量守恒定律: 参加反应的 各物质的质 量总和 生成的各物质的质量 总和 = 实验探究二: 蜡烛燃烧前后总质量如何变化? 实验探究三: 密闭容器中稀盐酸与石灰石反应前后总质量如何变化? 友情提醒: 为了保证实验结果的准确性,实验要在密闭的容器中进行。 注意要点: 2.“质量总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内。 3.仅用于化学反应,且物质要参加 1.“守恒”是指质量,而不是体积、密度。 挑战自我: 某同学在定量研究化学反应时发现:蜂窝煤燃烧后质量减小了,而铁钉生锈后质量增加了。请你分析下这些反应是否遵守质量守恒定律? 为什么化学反应前后物质的质量总和不变? 分解 重新组合 H2O 用微观角度来解释H2O H2+ O2 通电 反应前后:原子个数不变

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