苏教版四年级上册奇妙的国际互联网教学8.pptVIP

* 对诗游戏：老师说上半句，你说下半句。千里莺啼绿映红，（水村山郭酒旗风）。 接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。鸟宿池边树， （僧敲月下门）。海内存知己，（天涯若比邻） 。? 虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。 自学提示： 想熟字记生字，相似字形区分开。 难句子反复读，长句停顿就不难。 自学内容：学习生字词语，正确、流利地朗读课文。 对课题质疑，提出有价值的问题。 自学方法： 1、对照生字表，读对生字 2、大声读课文，难读的句子或者自然段多读几遍。 3、词语或者课文不会读的可以请教他人。 4、在小组内交流，确定最有价值的问题。 知者加速：完成前两项的同学，可以担任小老师，帮助学困生，听一听、教一教、评一评。 话题 跨过 快捷方便 无所不有 信封 悉尼 丰富多彩 天南海北 邮递 查阅 息息相关 咫尺天涯 资料 付款 万水千山 足不出户 其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像是这张包住地球的“大网”。 *