《民族英雄戚继光》课件(语文S版三年级下册课件).pptVIP

语文S版三年级语文下册第七单元 1.认识本课 的生字和词语，积累词句。 2.抓住重点词句理解课文内容，了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄，体会戚继光的英勇和智谋，激发同学们的爱国热情。 1、听范文跟读课文，找出生字，自学生字。 2、戚继光为什么要组建、训练“戚家军”？ 3、从课文哪些地方可以看出戚继光作战英勇，很有智谋？找出来读读。 海盗 倭寇 朝廷 腐败 训练 趁机 智谋 倭患 民族英雄 身先士卒 2、戚继光为什么要组建、训练“戚家军”？ 3、从课文哪些地方可以看出戚继光作战英勇，很有智谋？找出来读读。 戚继光每次打仗的时候，总是身先士卒，冲锋在前。 他的这种作战英勇，以身作则，作战是冲在士兵前面的，奋勇杀敌的勇敢精神，有效的鼓舞了“戚家军”士兵们的斗志，使得“戚家军”军威大振，令倭寇闻风丧胆。 一次是趁着落潮，命令士兵把准备好的干草扔到烂泥里，铺了一条路，冲上小岛，把倭寇全部歼灭。 一次是当倭寇借着城中主力部队外出作战趁机进犯时，戚继光让全城的百姓，用绳子拖着石头满街穿行，倭寇听到城中轰轰隆隆的作响，以为是千军万马正在调防，吓得掉头就往回跑。 戚继光用智谋与敌人作战两次，这些战例说明戚继光是一个 善于观察，用心思考，有勇有谋的将领。 在第四段“戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。”这句话在文中起到了什么样的作用？ 承上启下 朗