《爬天都峰》导学案.docVIP

《爬天都峰》导学案 学习目标 : 1．我要认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。能正确读写“峰顶、似乎”等12个词语。 2．分角色朗读课文。 3．我能把握课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。 4．我要抄写课文第二段。 学习重点: 感悟“我”与老爷爷是如何互相激励着爬上天都峰的。 学习难点: 读懂文中爸爸说的话。 课前准备：搜集有关天都峰的资料 课时安排：两课时 第一课时 学习目标 1、我要认识“陡、链、颤、攀、鲫、呵”6个生字。会写“爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居”11个生字。能正确读写“峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量”12个词语。 2、我能正确、流利地朗读课文。 3、我能初步了解课文内容。 学习重点 ?我要正确、流利地朗读课文。 学习难点? 我要初步了解课文内容。 学习过程 一、温故而知新 我们曾学过《黄山奇石》，知道黄山位于（???????? ），有四大景观（?????? ）、（??????? ）、（??????? ）、（??????? ）。天都峰是黄山的主峰之一，海拔1829千米，以（???????? ）最为险峻，峰顶石壁刻有“登峰造极”，极目云天，风光无限。今天我们一起学习《天都峰》。 二、初读课文，扫清字词障碍 1、我要用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子