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- 2017-02-09 发布于重庆
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护理礼仪课程教学方法的改革及其实施
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论影视剧中医务人员的工作 热情和 基本素质 等,不仅增 强了护
生的学习兴趣,也达到了较好的学习效果。另外,在影视题材的
处理上应浓缩精华,一些电视剧情节较长会影响到教学 效果,必
须应用专业的软件对影视作 品加以 处理,删除与 教学无 关的情
节,充分 将所学理论 知识融合,这样 才能取得良 好的教学 效果,
提高急救护理课程的教学质量。
参考文献:
CH IN ESE G EN ER AL N U RSIN G O ctober, 2010 V o l. 8 N o. 10B
何善秀.论影视 教学课 的理 论基础 及其教 学策略[ J ] .电影评 介, [ 1]
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[ 2] 周德金.深化高校学业成绩考 试制度改 革的理性 思考[ J] .黄 冈师
范学院学报, 2001, 21( 6) : 73 -74.
作者简介 刘萍( 1981)) ,女,山 西省运城 人,讲师,工作单 位: 044000,
山西省运城市卫生学校;王小亮工作单位: 044000,山西省运城市 卫生学
校。
(收稿日期: 2010 -15) -06
(本文编辑 卫竹翠)
护理礼仪课程教学方法的改革及其实施
高晓梅
摘要: [目的]培养护理专业学生良好的职业素质和行为 习惯,树立良好的职业 形象。[方法]对5
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