《美丽的小兴安岭》说课稿.docVIP

《美丽的小兴安岭》说课稿 北街小学 魏晓芳 说教材 《美丽的小兴安岭》是人教版三年级上册第六组中的一篇精读课文，本组教材以“壮丽的祖国山河”为主题，向我们展示了祖国的美丽壮阔和无限妖娆。这篇课文描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和物产丰富，，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。针对教材内容的特点，让学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，感受大自然的美好，同时学习作者观察和表达的方法。 说理念 本节课的设计始终以《课程标准》中“语文课程应致力于语文素养的形成和发展。”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”等基本理念为依托，在教学中以读代讲，引领学生真实地触摸文本，紧扣文中关键字、词、句，在读中不断地品味、感悟，使学生实实在在地对文本进行个性化的解读，从而使学生获得充实的收获，在得到语言文字熏陶的同时，获得语文素养的全面提升。 说教学目标 依据新课程标准第二学段的要求及以上对教材的分析和三年级学生的认知水平和学生的实际，我计划用两课时的时间来教学这一课，今天我执教的是第一课时。这一课时的目标我确定为： 1.学会生字新词，能有感情地朗读课文。 2.学习小兴安岭春天的段落，感受小兴安岭春天的美丽。 3.学习作者抓住景物特点的方法进行描写。 说教学重难点 重点：有感情地朗读课文，感受小兴安岭春天的美丽。 难点：学习作者抓住景物特点的方法进行描写。 说教学方法 说教法： 这是一篇