《新步步高》高考数学人教版（鲁、京、津专版理）一轮复习课件：第三章导数及其应用3.3.pptxVIP

第三章　导数及其应用§3.3　定积分与微积分基本定理内容索引基础知识 自主学习题型分类 深度剖析易错警示系列思想方法 感悟提高练出高分基础知识　自主学习知识梳理1.定积分的概念在 f(x)dx中， 分别叫做积分下限与积分上限，区间[a，b]叫做积分区间，函数 叫做被积函数，x叫做积分变量， 叫做被积式.a，bf(x)dxf(x)答案1F(b)－F(a)答案思考辨析√√×√√×答案考点自测DA.5 B.6 C.7 D.845123解析答案22.直线y＝4x与曲线y＝x3在第一象限内围成的封闭图形的面积为(　)D解析　如图，y＝4x与y＝x3的交点A(2,8)，45123解析答案　C＝28－24＋25ln 5＝4＋25ln 5.45123解析答案045123解析答案3∴T3＝27，∴T＝3.45123返回解析答案题型分类　深度剖析题型一　定积分的计算解析答案C解析　如图，思维升华解析答案思维升华运用微积分基本定理求定积分时要注意以下几点(1)对被积函数要先化简，再求积分；(2)求被积函数为分段函数的定积分，依据定积分“对区间的可加性”，分段积分再求和；(3)对于含有绝对值符号的被积函数，要先去掉绝对值号再求积分.跟踪训练1(1)若 (sin x－acos x)dx＝2，则实数a等于(　)A解析　 (sin x－acos x)dx＝ ＝－a＋1＝2，a＝－1.解析答案1解析答案题型二　定积分的几何意义命题点1　利用定积分的几何意义计算定积分解析答案命题点2　利用定积分求平面图形面积D则阴影部分的面积为解析答案2即k3＝8，解得k＝2.思维升华解析答案思维升华(1)根据定积分的几何意义可计算定积分；(2)利用定积分求平面图形面积的四个步骤：①画出草图，在直角坐标系中画出曲线或直线的大致图象；②借助图形确定出被积函数，求出交点坐标，确定积分的上、下限；③把曲边梯形的面积表示成若干个定积分的和；④计算定积分，写出答案.跟踪训练2C直线x＝0，x＝3，y＝0围成的封闭图形的面积，解析答案(2)由曲线y＝2x2，直线y＝－4x－2，直线x＝1围成的封闭图形的面积为________.解析答案题型三　定积分在物理中的应用思维升华解析答案由变速直线运动的路程公式，可得思维升华思维升华定积分在物理中的两个应用：设变力F(x)作用在质点M上，使M沿x轴正向从x＝1运动到x＝10，已知F(x)＝x2＋1且和x轴正向相同，则变力F(x)对质点M所做的功为______.跟踪训练2342解析　变力F(x)＝x2＋1使质点M沿x轴正向从x＝1运动到x＝10所做的功为即变力F(x)对质点M所做的功为342.返回解析答案易错警示系列5.利用定积分求面积时易错点易错警示系列易错分析　本题在根据函数图象写分段函数时易错，导致不能正确写出积分式；另外，求原函数时也易出错.返回易错分析温馨提醒解析答案所以函数y＝xF(x)(0≤x≤1)的图象与x轴围成的图形的面积为温馨提醒解析答案温馨提醒温馨提醒(1)利用定积分求图形的面积要根据图形确定被积函数和积分上、下限，运用微积分基本定理计算定积分，求出图形面积；(2)注意区分定积分和图形面积的关系：定积分是一个数值，可正可负；而图形面积总为正.返回思想方法　感悟提高方法与技巧1.求定积分的基本方法：(1)利用微积分基本定理求定积分步骤如下：①求被积函数f(x)的一个原函数F(x)；②计算F(b)－F(a).(2)利用定积分的几何意义求定积分.2.对于求平面图形的面积问题，应首先画出平面图形的大致图形，然后根据图形特点，选择相应的积分变量及被积函数，并确定被积区间.失误与防范1.若定积分的被积函数为分段函数，要分段积分然后求和.2.定积分式子中隐含的条件是积分上限大于积分下限.3.定积分的几何意义是曲边梯形的面积，但要注意：面积非负，而定积分的结果可以为负.返回练出高分123456789101112131415CA.e＋2 B.e＋1 C.e D.e－1解析答案123456789101112131415解析答案123456789101112131415答案　D1234567891011121314153.一物体在变力F(x)＝5－x2(力单位：N，位移单位：m)作用下，沿与F(x)成30°方向作直线运动，则由x＝1运动到x＝2时，F(x)做的功为(　)C解析答案1234567891011121314154.已知二次函数y＝f(x)的图象如图所示，则它与x轴所围成的面积为(　)解析答案123456789101112131415解析　根据f(x)的图象可设f(x)＝a(x＋1)·(x－1)(a0).因为f(x)