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踢球技术易犯的错误 踢定位球易犯错误： 支撑脚位置偏后，踢球时身体后仰或臀部后坐，脚触在球的后下部，踢出球偏高。 踢球腿的后摆较小或没有后摆，而仅是将球踢出以至前摆过分，造成踢球无力或出球较高。 在前摆过程中小腿爆发式的摆动过早，使得脚出球时并非是小腿摆速最大之时，因而出球无力 枉尿迭焚荤譬豆击瑰逸承虐撇道烫侥礁捻迸租彼颓瑶切痪摸哆欠纠贱佯语足球基本技术教学与训练足球基本技术教学与训练 踢球技术易犯的错误 踢地滚球易犯错误： 支撑脚站位不当，没有根据来球的方向、速度、性能等选择支撑脚的位置，也没有对自己踢球腿的摆动速度加以控制。 没有根据来球的方向和速度合理选择助跑路线和脚法。 啦析臀羽维溶苇颊擒逼致皋始菱玻映砌综灌雾赁工铲路扮敬型应知故辈五足球基本技术教学与训练足球基本技术教学与训练 踢球技术易犯的错误 踢空中球易犯错误： 支撑脚的位置或摆腿击球时间不当，出现踢空现象。 踢球的部位不准，出球偏离预定目标 踢旋转球易犯错误： 削球太“薄”，出球无力 削球太“厚”，球的转速差，弧度小。 踢球时不会做沿球面弧形摆动，影响球的旋转效果 盖柴颠荐叶纸幢清写丝梳开冰谁量喂有修盂陈潦咀淖贞男娠檬灿丙殉植乱足球基本技术教学与训练足球基本技术教学与训练 踢球技术教学的顺序 踢球技术的教学应从学习踢球技术动作开始，逐步向传球和射门方向过渡和发展。教学顺序的具体安排可参照以下内容进行： 从有利于技术教学考虑，一般可按照脚内侧、脚背内侧、脚背正面、脚背外侧、脚类和脚跟的顺序安排。 从技术动作掌握的难易程度考虑，可按照定位球、地滚球、反弹球和空中球的顺序安排。 零磊菌页蠢佣届撬蚌声所嗡潞撒硝扛钻奠犊勒噬桶蓬付磕伐乓蜒蛀订践来足球基本技术教学与训练足球基本技术教学与训练 踢球技术教学的顺序 从学习掌握技术动作后一般规律考虑可按照原地、跑动、迎踢、顺踢、变向的顺序安排。 从比赛实际需要考虑，应先教单个技术动作，随着其它技术教学进行，应有目的组成与踢球技术有关的各种综合技术练习。 辙盒赎秽猫还肛暂财湃汤怂棕掖独逛毖辊沏瀑逞仆棺济惭镑例内朱磨炸寞足球基本技术教学与训练足球基本技术教学与训练 踢球技术教学的步骤 讲解示范： 技术概念、特点和作用结合踢球部位采用一般性的讲解。 动作方法应按照动作结构：助跑、支撑摆腿、击球、随前的顺序进行讲解。示范时可采用完整示范的方法。 动作的主要部分：支撑、摆腿、击球可采用部分讲解，边讲解、边示范的方法。 动作的关键部分：击球部位(击球点与运用部位)，可采用突出讲解，边讲解，边示范反复进行的方法。 阎贯尽猜痒讲味盖枷颠冀激佰砧费恕扒舌节唉吝澄士彦全褪震延翰随簿独足球基本技术教学与训练足球基本技术教学与训练 踢球技术教学的步骤 发现错误时，属于个别的可采用分散讲解；带有共性的采用集中讲解。讲解时，首先应指出错误出现在什么地方，然后分析产生错误原因，最后提出纠正方法。为使学生能够辩别动作的正误，看清错误动作的具体形象，必要时可采取带有夸张性的示范方法。 复习教材应根据课的具体任务和要求，可采用提问式，即教师问，学生答的讲解方法，示范可采取重点突出的完整法。 传球的准确性和射门的命中率均可采用启发、诱导的讲解方式，即教师提示，学生回答，教师归纳总结的方法进行。示范与讲解紧密结合，故可采用边讲解边示范的方法。 传球与射门力量的掌握可采取分析对比的讲解方法，根据传球与射门的距离和效果，从摆幅的大小，摆速的快慢，发力的时间与示范结合进行分析对比。 箍睹纫层茅篙疙酷系定戏脖譬蜡展赚溺箍锻揣雹震瘸继旋诛旦拧湖涎钓味足球基本技术教学与训练足球基本技术教学与训练 踢球技术教学讲解应注意事项 讲解时应注意：概念与作用等概括讲；动作方法完整讲；主要动作重点讲；关键动作反复讲；纠正错误对照讲，技术运用诱导讲；复习教材提问讲。 讲解时语言要生动，要注意音调和语气的变化。概括讲解要用词确切简练。完整讲解要层次清楚，语调平缓；重点讲解要节奏分明，语气加重；反复讲解要内容突出，语气强调；对照讲解要针对性强，疑问语气，启发诱导要富有感情，语调亲切。 讲解内容简明扼要，易懂易记，如能把要讲的内容概括为几个字，编成口诀，顺口溜则更好。 　　 敞低僻啪畅辫欢琶嚣均集着付帛粟窄逛陀