浙江省高考物理《选考总复习》课件：第11章机械振动机械波光电磁波第2课时.ppt

解析　多普勒效应是指当波源和观察者之间有相对运动时，观察者接收到的波的频率发生变化的现象，波源自身的频率不会变化，B错；声波和观察者之间相对远离时观察者接收到的波的频率变低，反之变高，音调由频率决定，故C错，D对；在电磁波的传播中也有这一现象，故A错。 答案　D [精练题组] 1.下列物理现象： ①在春天里一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝；　②“闻其声而不见其人”；　③学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；　④当正在鸣笛的火车向着我们疾驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高。 分别属于波的(　　) A.反射、衍射、干涉、多普勒效应 B.折射、衍射、多普勒效应、干涉 C.反射、折射、干涉、多普勒效应 D.衍射、折射、干涉、多普勒效应 解析　在春天里一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝，属于声波的反射；“闻其声而不见其人”属于声波的衍射；学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音属于声波的干涉；当正在鸣笛的火车向着我们疾驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高属于多普勒效应。正确选项是A。 答案　A 2.如图所示是两个完全相同的波源在介质中形 成的波相叠加而发生的干涉的示意图，实线 表示波峰，虚线表示波谷，则下列说法正确 的是(　　) A.A点为振动加强点，经过半个周期，这一点振动减弱 B.B点为振动减弱点，经过半个周期，这一点振动加强 C.C点为振动加强点，经过半个周期，这一点振动仍加强 D.D点为振动减弱点，经过半个周期，这一点振动加强 解析　A、C连线所在区域为振动加强区域，经过任意时间，该区域仍然是振动加强区域，选项A错误，C正确；B、D连线所在区域为振动减弱区域，经过任意时间，该区域仍然是振动减弱区域，选项B、D错误。 答案　C 3.(2016·宁波效实中学期中)如图所示，在空旷的广场上有一堵较高大的墙MN，在墙的一侧有一个正在播放男女合唱歌曲的声源O，某人从A点走到墙后的B点，在此过程中，如从衍射的角度来考虑，则会听到(　　) A.声音变响，男声比女声更响 B.声音变响，女声比男声更响 C.声音变弱，男声比女声更弱 D.声音变弱，女声比男声更弱 解析　由题意可知，某人从图中A点走到墙后的B点，能听到声音，是由于波的衍射现象，但强度变弱；由于男声的频率低于女声，在同一介质中，传播速度相同，则其波长长于女声的波长，更容易发生衍射，故D正确，ABC错误；故选D。 答案　D 4.(多选)两列振动方向相同、振幅分别为A1和A2的相干简谐横波相遇。下列说法正确的是(　　) A.波峰与波谷相遇处质点的振幅为|A1－A2| B.波峰与波峰相遇处质点离开平衡位置的位移始终为A1＋A2 C.波峰与波谷相遇处质点的位移总是小于波峰与波峰相遇处质点的位移 D.波峰与波峰相遇处质点的振幅一定大于波峰与波谷相遇处质点的振幅 解析　波峰与波谷相遇时，振幅相消，故实际振幅为|A1－A2|，故选项A正确；波峰与波峰相遇处，质点的振幅最大，合振幅为A1＋A2，但此处质点仍处于振动状态中，其位移随时间按正弦规律变化，故选项B错误；振动减弱点和加强点的位移随时间按正弦规律变化，选项C错误；波峰与波峰相遇时振动加强，波峰与波谷相遇时振动减弱，加强点的振幅大于减弱点的振幅，故选项D正确。 答案　AD 【方法总结】 波的衍射和波的干涉的比较 内容 定义 现象 可观察到现 象的条件 相同点 波的 衍射 波可以绕过障碍物继续传播的现象 波能偏离直线而传到直线传播以外的空间 缝、孔或障碍物的尺寸跟波长相差不多或者小于波长 衍射和干涉是波特有的现象 波的 干涉 频率相同的两列波叠加，使某些区域的振动加强，某些区域的振动减弱，而且加强和减弱的区域相间分布的现象 振动强弱相间的区域，某些区域总是加强，某些区域总是减弱 两列波的频率相同、相位差恒定 * 答案　D 2.平静湖面传播着一列水面波(横波)，在波的传播方向上有相距3 m的甲、乙两小木块随波上下运动。测得两小木块每分钟都上下30次。甲在波谷时，乙在波峰，且两小木块之间有一个波峰，这列水面波(　　) A.频率是30 Hz B.波长是3 m C.波速是1 m/s D.周期是0.1 s 答案　C 【例1】 (多选)沿x轴正方向传播的简谐横波，在t＝0时刻的波形如图所示。质点P位于x＝2 cm处，质点Q位于x＝6 cm处。已知x＝4 cm 处依次出现两次波谷的时间间隔为0.4 s，则以下判断正确的是(　　) A.这列波的波长是8 cm B.质点P和Q的位移在任何时候都相同 C.这列波的传播速度是20 cm/s D.x＝4 cm处质点做简谐运动的表达式为y＝6 sin 5πt (cm) 答案　ACD 要点二　波的多解问题 1.造成波动问题多解的主要因素 (1