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科 学 发 展 观主讲：徐精鹏 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 一、科学发展观提出的背景（一）科学发展观的提出 党的十六大在全面分析国际国内形势的基础上，明确提出了我国新世纪实施社会主义现代化建设第三步战略部署，特别是头二十年全面建设小康社会的目标和要求。这是科学发展观提出的逻辑起点。2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党的文件第一次提出科学发展观。 2004年2月21日，国务院总理温家宝在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上的讲话第一次对科学发展观的内涵、实质、基本要求及重要意义进行了系统全面阐述 中央人口资源环境工作座谈会 强调：要实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须牢固树立和认真落实科学发展观；要深刻认识科学发展观对做好人口资源环境工作的重要指导意义，切实做好新形势下的人口资源环境工作。2004年3月10日，党中央总书记、国家主席胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上 在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。____十七大政治报告（二）科学发展观提出的背景依据1.新的发展起点 2.新的国内形势 3.新的国际形势 4.新的社会矛盾 5.新的奋斗目标 6.抗击非典的启示（二）科学发展观提出的背景依据我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展的现实基础　当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。（三）科学发展观历史地位(十八大报告) 总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。（三）科学发展观历史地位(十八大报告) 科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。视频：科学发展观背景二、科学发展观的内涵发展观的含义 发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践及效果产生根本性、全局性影响。科学发展观的内涵 科学发展观，第一要义是发展， 核心是以人为本，基本要求是全面 协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ____十七大报告1.第一要义是发展 正确理解科学发展观的思想内涵，首先要把握好发展这个第一要义。对这个问题的理解和把握，可以从历史和现实两个方面来理解。 历史 从历史的角度讲，中国近代以来有两大历史性课题：一个是民族独立、人民解放；另一个是国家富强、人民富裕。前一个问题要靠革命来解决 后一个问题要靠发展来解决现实 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达阶段。社会主义初级阶段的主要矛盾，始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，根本任务是发展社会生产力。我们党执政兴国的第一要务是发展，首先是要发展经济。 以经济建设为中心任何时候都不能动摇、不能放松。 现实 坚持用发展的办法解决前进中的问题，是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验；发展对于我国新世纪新阶段全面建设小康社会、加快推进社会现代化具有决定性意义。 发展才是中国的根本出路 没有发展就不能实现小康2.核心是以人为本 按照核心是以人为本的要求，着力解决执政为民意识淡薄，不能深入了解群众愿望、顺应群众要求、对民生问题特别是对困难群众的疾苦关注不够、对群众合法权益维护不够，对和谐社会稳定重视不够等问题。为什么