九年级教科版第三单元复习题稿.ppt

* 第三单元　同在阳光下 第三单元┃ 同在阳光下 考点1 我国现阶段存在弱势群体的原因是什么 ┃考点梳理 ┃ 由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。 第三单元┃ 同在阳光下 考点2　弱势群体具有哪些特征 (1)弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。 (2)弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位。 (3)要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。 第三单元┃ 同在阳光下 考点3　弱势群体主要有哪些 农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。 第三单元┃ 同在阳光下 考点4　如何理解平等的真谛 (1)平等是人类永恒的追求。人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。 (2)人没有高低贵贱之分。 (3)每个人都应当享有被尊重的权利。人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。 第三单元┃ 同在阳光下 考点5　维护平等的重要性 维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务。只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义。 第三单元┃ 同在阳光下 考点6　为什么说我国要实现平等还任重道远 平等是我们孜孜以求的目标，平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的现象，我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。提高弱势群体的生活水平，从根本上改变贫困地区的落后面貌，实现人类不懈追求的理想——平等，任重而道远。 第三单元┃ 同在阳光下 考点7　为什么要关心、帮助弱势群体 (1)关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。 (2)只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，不断走向公平与正义。 (3)扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。 (4)社会上处于弱势地位的人们，特别需要大家的支持与尊重。保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。 第三单元┃ 同在阳光下 考点8　我国政府怎样重视、关心弱势群体，采取了哪些得力措施 (1)我国政府高度重视社会保障体系的建设。 (2)大规模地扶贫开发。 (3)发展教育事业，促进教育公平。 (4)高度重视农民工社会保障工作。 (5)加强和完善法律援助体系建设。 (6)帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策。 第三单元┃ 同在阳光下 考点9　我国和世界上有哪些救助弱势群体的社会组织 春蕾计划；中国扶贫基金会；联合国儿童基金会；联合国难民署；中国红十字总会；中华慈善总会；希望工程；壹基金等。 第三单元┃ 同在阳光下 考点10　青少年怎样关爱弱势群体 从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助；捐款捐物，生活上关心帮助他们；鼓励弱势群体自立自强，精神上给予支持；向社会呼吁，带动更多的人伸出援助之手。 第三单元┃ 同在阳光下 ┃误区明辨 ┃ 误区1　平等就是平均 这种观点是错误的。平等不等于平均。平等是人类永恒的追求，以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。我们的社会正在创造必要的条件，确保平等能够真正实现。但并不是要实现平均，实行平均分配，不利于调动人们的积极性，不利于我国社会的发展。社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共建小康社会，实现共同富裕，这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了文明社会前进的基石。 第三单元┃ 同在阳光下 误区2　关心、帮助弱势群体是政府的职责，与社会成员无关 这种观点是片面的。关心、帮助弱势群体是政府的职责，我国政府高度重视社会保障体系的建设，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。但必须认识到，关心、帮助弱势群体是全社会的责任，需要每个社会成员的努力，只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。 第三单元┃ 同在阳光下 1．现阶段，弱势群体问题已成为我国社会生活中日益凸显的严重社会问题。以下对弱势群体描述正确的是(　　) ①弱势群体其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准 ②弱势群体是指身材矮小的人 ③需要国家和社会力量给予帮助才能改变生存状况 ④弱势群体基本都是失去劳动能