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高考第一轮复习 ——各时期阶段性特征 中国古代史 中国近现代史 中国通史 先秦时期（远古——公元前221年） 1、远古时期：刀耕火种，最早配置粟和水稻等。 2、三代（夏商周）： （1）政治：世袭制、分封制、宗法制。 （2）经济：经济不断发展，出现铁犁牛耕，自给自足的小农经济成为基本的经济形态。 （3）文化：战国时期的百家争鸣，奠定了中国思想文化的基础…… 时代特征：是我国秦统一之前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中国文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基本精神 秦汉时期（公元前221年——220年） 1、秦朝 （1）政治：秦始皇灭六国统一全国；确立了皇帝制度、三公制度和郡县制为主要内容的专制主义中央集权制度。 （2）经济：统一货币等措施有利于加强各地经济文化交流 （3）文化：焚书坑儒，使儒学受到沉重打击，禁锢了思想，摧残了文化。 2、两汉时期 （1）政治：中央集权加强，君主专制加强（中外朝制度）…… （2）经济：牛耕普及，手工业发展，商业发展，出现“市” （3）文化科技：思想文化上“罢黜百家、独尊儒术”，造纸术，汉赋…… 阶段特征：是中国历史上第一个封建大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期。其开创的专制主义中央集权制度为以后历代封建王朝所沿袭；秦汉时期农耕经济进一步发展；秦汉文化作为先秦文化成就的总结和升华，为后世封建文化的进一步发展奠定了基础。 魏晋南北朝时期（220年——589年） 1、政治：三省体制开始形成；实行九品中正制。 2、经济：经济发展（均田制，灌钢法） 3、文化： （1）佛、道兴起，冲击儒学，儒学出现危机。 （2）农学：《齐民要术》是我国现存的第一步完整的农书。 （3）书法绘画：汉字发展为书法艺术；东晋王羲之被称为书圣；顾恺之的绘画理论和作品成就非凡。 阶段特征：是封建国家分裂和民族大融合时期。中央集权严重削弱，国家陷入分裂；各民族相互交往，出现融合局面。江南得到开发，经济重心开始南移。 隋唐时期（581年——907年） 1、经济：农业水利发展（曲辕犁、筒车），手工业商业发展（长安、洛阳等大都会。） 2、政治：三省六部制，科举制；唐中后期出现藩镇割据局面。 （1）三省六部制：三省分工明确，既合作又相互牵制，提高了办事效率，是中国古代政治制度的重大创造。 （2）科举制：隋朝创立，唐朝继承并完善。把读书、考试与做官紧密相连，扩大了官吏来源。提高了官员文化素质，加强了中央集权，历朝沿用，影响深远。 （3）唐中后期藩镇割据局面，直接导致唐朝灭亡。 3、文化：诗歌发展的黄金时期，绘画书法达到新的高峰，出现短片小说传奇，标志小说的成熟。 阶段特征：是封建社会繁荣时期。建立了强盛统一的多民族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。封建经济空前繁荣，经济重心继续南移，对外交往频繁，文化辉煌灿烂，中华文化圈形成。 五代、辽宋、夏金元时期（907年——1368年） 1、政治：宋二府三司制度，元废三省，设中书为最高行政机构，创立行省制度。 2、经济：经济重心逐渐转移到江浙地区，宋代景德镇成为瓷都，元代松江成为棉纺织中心，宋代坊市界限被打破，城市经济功能大增。 3、思想文化：隋朝开始，出现“三教合一”，宋朝出现理学、心学，科技发展，文学艺术繁荣。 阶段特征：是民族融合进一步加强和封建经济继续发展的时期。由分裂逐步走向统一，中央集权进一步加强，各民族交流密切，进一步走向融合。两宋时期经济重心转移到南方，封建经济高度发展。宋元文化成就突出，是封建文化发展的又一高峰，继续世界领先。 明朝时期（1368年——1644年）、清朝前期（1636——1840年） 1、政治：明朝废行省、废丞相、设内阁、设立八股取士，加强地方监察（地方设按察使司等）；清朝设立军机处，使君主专制发展至顶峰。 2、经济：生产技术提高，引进双季稻，推广玉米和番薯，商品经济发展，资本主义萌芽出现。但重农抑商政策限制了大规模工业化变革。“海禁”阻碍经济发展。 3、文化：王阳明心学发展，提倡“致良知”。李贽等人异端思想出现，抨击君主专制。小说创作兴盛，京剧形成发展。 阶段特征：明清时期，一方面国家统一，国力强盛，农耕经济高度繁荣，新的经济因素出现；另一方面，专制主义发展到顶峰，统治者运用国家机器压制新的经济因素与思想观念，最终使古代中华文明没有在明清时期实现转型。迈入近代社会，随着同时期欧洲成功地迈向工业文明，古老的中华文明面临严重的危机。 鸦片战争至甲午战争前（1840—1894年） 1、鸦片战争 （1）原因：完成工业革命的英国为扩大殖民地和海外市场，迫切要求打开中国大门；禁烟运动。 （2）后果：签订了第一个不平等条约中英《南京条约》。 （3）影响： ①中国的主权和领土完整遭破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 ②中国自然经济