创建平安和谐校园实施方案.doc

创 建 市 级 平 安 和 谐 校 园 实 施 方 案 阿 城 镇 中 心 小 学 二0一二年二月 创建市级平安和谐校园实施方案 一、指导思想 为进一步加强学校管理，提升管理水平，提高教育质量，优化育人环境，创建平安、文明、健康的和谐校园，促进和保障小学生全面发展、安全健康、快乐成长，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为工作理念，全面贯彻党的教育方针，以教育法律法规为准则，以质量管理为主线，坚持以人文本，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好制度建设、安全卫生设施建设、校园文化、绿化美化及师生和谐建设，强化学校安全卫生管理，为师生提供一个平安、健康、文明、和谐、优美的工作、学习、生活环境。 二、目标任务 以“习惯养成和兴趣培养”为主线，通过开展平安和谐校园创建活动，使我校安全工作明显加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，真正将上级工作会议精神落到实处，杜绝重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行等事件的发生，相关工作取得明显效果，不断实现培养“有教养有素质的现代人”的教育目标，把学校建成学生喜欢、家长放心、政府满意、社会认可的平安和谐校园。 ??? 三、主要内容 1、建设平安校园 建立健全学校的安全管理制度，明确各岗位安全管理标准并认真组织落实；制定学校突发事件应急预案，领导教师学生熟悉预案内容；学校与老师签订《安全责任书》，明确各岗位安全职责；学校成立安全科，配备安全员，严格落实安全日检查制度；安排专人看管监控，每天做记录；学校每月进行一次拉网式安全隐患大排查，建立健全了安全档案。学校配备安全教育教师，保证每学年18课时的安全教育课，让学生真正掌握应知应会的安全知识。学校每学期进行两次以上防火、防震、防伤害为主要内容的安全演练，领导、老师、学生熟悉自己的位置、职责、路线。教师会使用灭火器，学生熟知紧急避险措施。学校聘请阿城派出所连军所长为学校的法制副校长，每学期进行一次法制教育活动，学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，通过实际案例让学生知道了怎样做一名合格的少先队员。 2、建设文明校园 我校结合聊城市文明创建工作，立足“习惯养成和兴趣培养”两条主线，扎实推进“小手牵大手，文明带回家” 活动。 （1）“三别”“四带”“五无”我能做到，我能行。 “三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别； “四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 “五无”：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 （2）评比表彰重行动 建立宣传激励机制，充分发挥先进典型的示范和辐射作用，树立典型。并通过校广播、宣传橱窗、班（队）会、国旗下讲话、家长联谊会等多种形式进行表彰奖励，扩大影响形成气场。 3、建设健康校园 （1）研究性学习：通过网络、书籍、报刊等，了解礼仪的由来、做法以及关于这个礼仪的典故等等，通过这样的活动让学生更广泛更深入地了解这礼仪，并且能够传播它们。 （2）主题班会课：每个班以“我是文明的传播者”为主题进行班会课，班会课的形式有介绍、有展示、有互动，通过这样的班会课让自己知道的变成别人知道的，让别人知道的变成自己知道的，提高对文明的认识。 （3）学校广播利用早晨时间播出《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、唐诗、宋词等，这些做法使学生在校园的每一个点，都能得到“品德的陶冶和文化的熏陶”。 4、建设和谐校园 以深入学习实践科学观为指导，以建设“师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍”为目标，以解决教师队伍的突出问题为重点，使我校教师牢固树立“教书育人、为人师表”的道德观念，自觉践行《中小学教师职业道德规范》，模范遵守各种法律法规，努力做学生喜欢的老师、做人民满意的老师。 （1）加强组织领导，突出干部带头。 为确保平安和谐校园建设活动的有序、高效、成果，学校首先成立了领导小组，由李承军校长为组长，刘孝杰副校长为副组长，周庆林、周脉玉、魏庆俭等为成员，突出带头作用。 （2）加强思想教育，突出榜样引领。 学校采取自主学习、集中学习等形式，组织教师学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件，使老师们树立了正确的人生观和价值观，增强了职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。 （3）加强评比表彰，突出同伴互助。 学校在教育教学活动中，不断强化精神文明建设的首要地位。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”结合起来，实行一票否决制。 全体教职工围绕《中小学教师职业道德规范》，针对事业心、责任心、师生关系、业务水平等方面的情况，重点检查存在的问题，找准最痛最需要解决的地方。