气温的变化和分布.pptVIP

学法指导 请同学们迅速阅读教材p53--55页的内容，边读边勾画要点，并完成导学案中的自主学习部分中的问题。（六分钟时间后看看那位同学回答的更准更精彩） 请同学们：完成导学案合作探究1、2 温馨提示： 小组合作交流，两分钟后举手抢答，看看哪个组回答的正确，回答问题积极踊跃！ 1.完成课堂检测（五分钟时间） 2.作业： 完成填充图册的123题。 第二课时 第二节气温的分布 请将温度数据和比较分析填入下表 世界年平均气温分布 A、B两点纬度位置相同，但温度差别很大A 0℃、B 15℃，你知道是为什么吗？ B A 地形不同 气温随海拔的升高而降低，平均海拔每升高100米，气温降低约0.6℃。——气温垂直递减率 练 习 甲地气温24℃ 乙地气温多少摄氏度？ 18℃ P53 活动 2 . 计算：山顶上的气温应该是多少？ 这里的海拔是720米，气温是28.8℃，山顶的海拔是1520米，气温应该是多少？ 1520－720＝800（米） 800×0.6℃÷100＝4.8℃ 28.8℃－4.8 ℃ ＝24℃ 海拔高出800米，气温降低4.8℃ 山顶的气温是24℃ * * 海陆位置对气温的影响 过渡：同时请观察两地所处位置的海拔高度有何特点？ A处在高原上，影响气温的除了海陆位置外， 还有海拔高度因素 百叶窗 测量工具：温度计 第二节 第一课时 气温的变化 合作探究： 气温的变化 1.气温的日变化和日较差 P53 气温日变化：以一天为周期的气温变化。 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。 气温日较差 = 最高气温 － 最低气温 计算公式： 气温日变化 P53 最高气温： 出现时间: 最低气温： 出现时间: 31℃ 14:00 24.5℃ 04:00 气温日较差是: 31-24.5=6.5℃ 2.气温年变化 P53 气温年变化：以一年为周期的气温变化。 气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。 一年中，北半球气温， 大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低 年较差 陆地最高气温 陆地最低气温 7月 1月 26℃ -4℃ 30℃ （代表冬季） （代表夏季） 哪幅图是南半球？为什么？ 甲图 思考:南北半球气温曲线各呈现什么样的形状？ 南北半球季节相反（北半球的7月是夏季，南半球是冬季） 南半球：波谷式 北半球:波峰式 热带、温带、寒带四季气温变化的不同特征： 热带：各月气温都很高，气温年较差小。 温带：四季变化显著，气温年较差大。 寒带：各月气温都很低，但各月寒冷程度不同。 A B C P55 活动 2.完成下列要求 图3、14 （1）读图最高月平均气温的数值及月份 （2）读图最低月平均气温的数值及月份 （3）算出该地气温年较差 （4）说明该地气温的年变化 22℃ 7月 1.5℃ 1月 22℃－1.5℃＝20.5℃ 该地气温夏热冬温，年较差大，四季分明。 冬季气温 0℃ 以上表述为“温和”、0℃以下为“寒冷” 夏季气温2 0℃ 以上表述为“炎热”、20℃以下为“凉爽” n nian 年平均年 年平均 年 归纳规律：2. 气温年变化曲线图 为了直观地反映某地各月气温的高低变化，通常绘制全年气温曲线图，图底的横线上标出各月份，左侧竖线上绘有表示气温的标尺，各月的平均气温用圆点标出，各点的连线，就是全年的气温变化曲线。 一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温：北半球出现在七月，南半球出现在一月。月平均最低气温，北半球出现在一月，南半球出现在七月。 气温/℃ 月份 1 7 4 10 10 20 30 某地气温年变化图　 25.5 22.1 18.2 13.4 10.7 10.2 气温　 （℃）　　 6 5 4 3 2 1 月份 13.1 17.5 21.7 26.0 28.2 28.8 12 11 10 9 8 7 （2008年） 一横、二纵 三描点、四连线 回顾旧知： 地球的运动 自转： 公转： 产生的现象：昼夜交替 气温日变化 产生的现象：四季变化 五带划分 气温年变化 12 1 6 5 4 3 2 7 8 9 10 11 （月份） . . -25 -20 -15 -10 0 -5 5 气温/°C 10 15 20 25 P54活动 1.画一幅气温曲线图 提示：请同学们在书上绘出来。 三分钟后我们一起对照看看谁画的最标准！ 1 6 5 4 3 2 12 7 8 9 10 11 -25 -20 -15 -1