(苏教版)四年级科学下册摆题库.pptVIP

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2017-02-11 发布于湖北
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(苏教版)四年级科学下册摆题库.ppt

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荡秋千（苏教版）四年级科学下册课件执教：江苏省盐城市大纵湖小学季竹权 1、想一想：制作摆需要那些器材？ 2、自己动手制作摆。活动一：制作摆铁架台线摆锤 3、数一数15秒内你的摆摆动了多少次。活动二：摆角摆锤摆线 1.摆的快慢可能与摆角的大小有关系 2.摆的快慢可能与摆线的长短有关系 3.摆的快慢可能于摆锤的轻重有关系我的猜想：实验研究：摆的快慢与摆角、摆线、摆锤的关系先确定研究的问题，再讨论如何研究。实验报告研究问题：摆的快慢与摆角有没有关系？摆的快慢与摆角大小有关。保持不变的条件是：需要改变条件的是：实验记录：改变的条件实验结果（）次／15秒摆动的次数摆角小摆角大结论：摆的快慢与摆角大小没有关系。摆线的长短和摆锤的重量摆角的大小我的猜想: 实验报告研究问题：摆的快慢与摆线的长度有没有关系？我的猜想：保持不变的条件是：需要改变条件的是：实验记录：改变的条件实验结果（）次／15秒摆动的次数摆线长摆线短结论：摆的快慢与摆长有关系，摆长越长摆得就慢，摆长越短摆得越快。摆角的大小和摆锤的重量摆线的长短摆的快慢与摆线长短有关。实验报告研究问题：摆的快慢与摆锤的重量有没有关系？摆的快慢与摆锤轻重有关。保持不变的条件是：需要改变条件的是：实验记录：改变的条件实验结果（）次／15秒摆动的次数摆锤轻摆锤重结论：摆的快慢与摆锤重量没有关系。摆角的大小和摆线的长短摆锤的轻重我的猜想： 1、有一立式摆钟，两天下来走时慢了1分钟，为了校正走时，工人师傅应（） A、使摆线变长 B、使摆线变短 C、换质量小的摆锤 D、换质量大的摆锤 B 练习与思考 2、完成下面三份实验报告中的一份（1）研究摆的快慢与摆角大小的关系；（2）研究摆的快慢与摆线长度的关系；（3）研究摆的快慢与摆锤轻重的关系。