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浦东新区2010学年度第一学期期末质量抽测 高三历史试卷 考生注意： 1．考试时间120分钟，试卷满分150分。 2．本考试设试卷和答题纸两部分，所有答案必须做在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 一．选择题（每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项） 1.“大力神塑造了他的形态，天神舍马什授予他俊美的面庞，阿达德赐予他堂堂风采，诸大神使吉尔伽美什姿容秀美。房龙基督教爱表达了深受压迫、丧失权利的人们的呼声，传遍了四面八方《历史》记载人民的统治的优点首先就在于它的最美好的名声，那就是在法律面前人人平等。 5．《史记》“纣师虽众，皆无战之心，心欲武王亟人……武王驰之，纣兵皆叛纣”这一现象大约发生于 A．公元前21世纪早期 B．公元前 C．公元前11世纪中期 D．公元前贞观元年玄奘请允西行求法未获唐太宗批准。冒越宪章，私往天竺，始自长安神邑，终于王舍新城，长途跋涉五万余里。玄奘王舍新城11．观察右图，有资格考试的考生是 A．皇帝钦定的新官 B．省试合格的举子 C．殿试合格的进士 D．会试合格的贡士 12．《蒙元入侵前夜的中国日常生活》书：中国成功地发现了一种手段，能以最少的直接干预去统治最大数量的人民。天人合一的宇宙观、道德观对此发挥了极大功用。。16．右图是2010年4月上海博物馆举行“穿越400年的中国聚会18．自传以记述自己的生平19．校徽不仅是一所学校的重要标志，有的还铭刻着诞生的记忆。右图是中国某著名大学的校徽，它所留存的诞生时的记忆是 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．清末新政 D．五四运动 20．“此次革命，是光复汉族，建立共和政府，无如虏廷仍未觉悟，派兵来鄂，与民军为难，我辈宜先驱逐在汉口之敌，收复北京，以完成革命之志。一人独学，不如群人共学，群人共学，不如合什百亿兆人共学。学则智，群则强，累万亿兆皆智人，则强莫与京把刚刚诞生的现代社会的经济生活译成司法法规的语言是《新民丛报》《新民说》：正式而成立者，立宪之国家也。宪法为人民所制定，君主为人民所推戴。不以正式而成立者，专制之国家也。法令由君主所制定，君主非人民所心悦诚服者。前者，如现今诸国；后者，如中国数千年来盗窃得国之列朝也。 B．法德 C．英日 D．美俄 24．在中国共产党历史上，被誉为“无畏的播火者，勇敢的探索者日本之文明非其所固有者，前则取之于中国，后则师资于泰西。美国退还的部分庚子赔款的留美预备学校。庚子赔款30．观察右图，若为漫画中的标识补上文字说明，可写上 A．门户开放中国共产党成立九十周年 ——复旦大学 张晓虹《浦东地区聚落演变》 问题： （1）人类最初的聚落是怎样形成的？（2分）呈现怎样的特征？（1分） （2）导致1650年代-1680年代浦东聚落增幅放缓甚至陷入低谷的主要原因是什么？（3分） （2）浦东地区聚落在什么时期增幅最快？（1分）导致该时期聚落激增的主要原因有哪些？（2分） （4）从该图表中可以透视出浦东社会经济发展呈现出怎样特征？（1分） 34．两个“聋子”的对话（10分） 材料一 二百年前，大英帝国以给乾隆祝寿为名向中国派出了马戛尔尼勋爵率领的庞大使团，分乘五艘船只，浩浩荡荡，经过10个月的航行，于1793年7月底到达天津大沽口外，并于9月14日在承德避暑山庄觐见了乾隆皇帝。[法]阿兰·佩雷菲特《停滞的帝国——两个世界的撞击》马戛尔尼出中国[法]阿兰·佩雷菲特《停滞的帝国——两个世界的撞击》马戛尔尼马戛尔尼出中国马戛尔尼《申报·自由谈》我有一个非常简单的向往，代表了一些核心的原则，就是所有的人生来平等，都有着基本的权利，而政府应当反映人们的意志我们的国家历史也不是没有过困难的地方从很多方面来讲，很多年以来，我们是通过斗争来促进这些原则或者是所有的人民能够享受到美国是一个年轻的国家，它的文化受到来自许多不同国家移民的影响，指导我们民主制度文件的影响2009年11月16日奥巴马与中国青年对话奥巴马指导民主制度文件1912年斯宾格勒开始了他宏大的写作计划1918年《西方的没落》带着一战的创伤与反省出现在德国的书店里围绕《西方的没落》的争议一直在持续大多数文化都经历了一个生命的周期，西方文化也不例外。西方已经走过了文化的创造阶段，正通过反省物质享受而迈向无可挽回的没落。历史学家不仅要重建过去，更重要的是预言，。斯宾格勒西方已经走过文化的创造阶段斯宾格勒西方的没落 浦东高三历史卷