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- 2017-02-10 发布于重庆
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高考语文诗歌鉴赏答题技巧专题
确认意象特点 五大考查类型 一、检测意象 ①确认意象的特点②分析意象的寓意 (分析意境型) 分 析 意 境 型 一般提问:这首诗营造了一种怎样的意境? 变式提问:①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?②从“情”和“景”的角度赏析本诗或词。 答题步骤:1、描绘诗中的画面 2、概括氛围特点(准确) 3、分析思想感情(具体) 答题套路: ①这首诗描绘了一幅( )的画面,营造了一种( )的氛围,从而表达了作者( )的情感(心情,心境)。 ②通过( )等意象(景物描写),构造了一幅( )的画面,抒发了诗人( )的思想感情。 (09福建卷) 5.阅读……(6分) 江行 [宋]严羽 暝色蒹葭外,苍茫旅眺情。 残雪和雁断,新月带潮生。 天到水中尽,舟随树杪行。 离家今行宿,厌听棹歌①声。 [注] ①棹歌:行船时船工所唱的歌。?? ⑵请从“景”与“情”的角度,赏析本诗颔联。4分 二、检测内容和情感 ①检测层次内容 ②检测中心意思(分析全诗情感) 检测层次内容 一般提问:这首诗写了几个层次?请简要分析。 答题步骤:1、指出具体是几个层次 2、分别解析层次内容 分析全诗情感 一般提问:这首诗体现了诗人
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