关于xx大学学生课余时间的安排的调查介绍.docVIP

XX大学 题 目： 关于xx大学学生课余 时间安排的调查报告 学 院： xxx 专 业： xxx 学生姓名： xxx 学 号： xxx 任课教师： xxx 调查对象： xxx大学在校学生 调查地点： xxx大学 调查时间： xx年 x 月 x 日 关于xxx大学学生课余时间安排的调查报告 一、调查背景及目的 调查背景 大学的生活是丰富多彩的，自从告别中学时代的繁重学习任务和紧张的学习时间，我们步入了自由、自主的大学校门。在这崭新的时代，我们能够独立掌握作息时间，自由分配课余时间，自主安排业余生活。所以大学生的课余时间是大学生生活很重要的一部分。并且关注现在大学生的课余时间是怎样安排的，对大学生的以后发展有着重要的意义。 （二）调查目的 为了能进一步详细了解大学生在业余时间的安排情况，尽可能改善大学生业余生活水平，提高大学生在该方面的认知，鼓励大学生拥有丰富健康的业余生活，促进大学生在各方面的协调发展，让大学生活更加充实、有意义。 调查对象及方法 （一）调查对象 本次调查随机抽取部分XXX大学在校大学生作为调查对象，其中年级不限比例。 （二）调查方法 1、以问卷调查为主，共发放30 份问卷，实际收回30 份，有效率100%。。 2、采取将问卷进行现场发放以及当场回收，或者宿舍问卷投放，在规定时间内将填答完成的问卷回收。(随机发放) 调查数据分析 大学生课余时间的现状分析 1、大学生课余时间及课余活动状况 （1）学生的课余时间比较充裕。(见下表) 通过对所搜集的数据的分析可以看出，在统计的30名大学生只有26.7%的学生认为课余时间不充足，认为课余时间充足和一般的比例占大多数，达到73.4%，从这点我们得出大学的课余时间相对来说比较多。此外在周一至周五的课余时间里，课余时间有2到4小时，其人数为15人，比例占总人数的50%；课余时间在4到6小时的人数为8 人，占总数的26.7%；而6小时以上的人数仅为2人，占总数的6.7%。为此根据以上数据可以看出大学生周一至周五平均每天的课余时间是很充足.但是在课余分配学习的时间比例上明显存在较大差异，可以看出学生在课余学习上没有引起足够的重视，导致分配时间学习的不足。这样不利于课堂知识的巩固，不利于自主学习意识的培养，对专业素质的培养有一一定的影响。 你的课余时间充足吗 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 充足 8 26.7 26.7 26.7 不充足 8 26.7 26.7 53.3 一般 14 46.7 46.7 100.0 合计 30 100.0 100.0 你课余分配学习的时间多吗 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 多 5 16.7 16.7 16.7 少 9 30.0 30.0 46.7 很少 7 23.3 23.3 70.0 一般 9 30.0 30.0 100.0 合计 30 100.0 100.0 除双休日，你大概每天有多少课余时间呢 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 1-2个小时 5 16.7 16.7 16.7 2-4个小时 15 50.0 50.0 66.7 4-6个小时 8 26.7 26.7 93.3 6个小时以上 2 6.7 6.7 100.0 合计 30 100.0 100.0 $如果利用课余时间看书会选择什么书籍 频率 响应 个案百分比 N 百分比 $如果利用课余时间看书会选择什么书籍a 如果利用课余时间来看书，你会选择与学习有关的书籍 12 23.5% 40.0% 如果利用课余时间来看书，你会选择小说 16 31.4% 53.3% 如果利用课余时间来看书，你会选择报纸 8 15.7% 26.7% 如果利用课余时间来看书，你会选择娱乐书刊 7 13.7% 23.3% 如果利用课余时间来看书，