市场营销专业暑期调查报告.docVIP

市场营销专业 暑期社会综合实践（调查）报告撰写须知 一、目的 社会实践（调查）是管理类专业本科学生整个四年学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济管理现象的一个重要手段。社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理、营销实践活动（暑期工、暑期兼职），目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。 二、内容 管理类专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、企业战略管理和经济法律等范围内。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考： （一）社会经济调查： 1．某地区特色产业发展情况调查——蔬菜、茶叶、水果、采掘业、制造业、服务业 2. 某地区居民人口结构特征及就业现状调查 3. 某地区贫困大学生问题调查 4. 某地区工资水平（结构）情况调查 5．某地区老人（儿童）社会支持情况调查 6．某地区养老供给（需求）情况调查 7．当前就业方式、就业观念变化调查研究 8．高校毕业生就业问题调查研究 9. 当前大学生服务社区的调查与分析 10．大学生创业现状调查11．大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 l2．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 13. 目前各类职业的社会声望调查研究14. 我国农村实用人才成长路径研究——以某市农村经营型人才为例 15. 90后大学生生活及学习态度、习惯调查 16. 当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析 17.农村留守儿童安全现状调查； 18.农民工子女安全现状调查； （二）管理实践： 1.地方土特产的开发、经营和发展问题的调查 2.地方中小企业经营现状和问题调查 3.**地区旅游业发展现状和问题的调查 4.**地区**行业市场调研 5.**企业促销岗位实践调查（产品调研、消费心理和行为调查） 6.某企业经营管理案例调查——针对暑期兼职企业 7.．某中小企业（商铺）创业发展案例调查 8．如何成为优秀的领导者 9．企业组织结构分析 10．某一项营销策划或商业计划 11．电子商务在某一企业的应用与模式 12．企业文化研究； 13.农村消费结构和需求热点变动趋势研究 14.农村市场电子产品消费行为研究 14.农村社会保障制度现状研究 15. XX地区低碳消费行为分析地区 16.XX地区休闲消费行为分析 17.XX地区婚礼消费行为分析 注：也可以根据自己的实际情况，自拟题目进行调查研究；针对社会经济调查的课题，鼓励班级内组成团队进行较大范围、较为深入的调查；争取调查结果能报送第十届“挑战杯”全国大学生课外科技作品大赛 三、写作要求 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 出具的调查报告必须具有以下三个特点： 1．写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 2．针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。 3．逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。 四、格式要求 1．页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.0cm，左右2.0cm；装订：一律左边装订。 2．字数：2500--3500字。（团队共同调查报告需达到1.5万字） 3．封面： （1）调查报告标题（宋体，一号，加粗，居中，单倍行距）： 规范化的标题格式为：湖北大学知行学院人力资源管理专业综合实践调查报告 （2）题目（宋体，三号，加粗，居中，行距46磅）； （3）学号（宋体，三号，加粗，居中，行距46磅）； （4）学生姓名（宋体，三号，加粗，居中，行距46磅）； （5）专业班级（宋体，三号，加粗，居中，行距46磅）； （6）调研时间（宋体，三号，加粗，居中，行距46磅）； （7）调研地点（宋体，三号，加粗，居中，行距46磅）； （8）落款：经济管理系制（黑体，四号，加粗，居中，行距最小值） （9）落款：××××年××月××日（黑体，四号，加粗，居中） 4.正文：一般由前言、主体及结尾三个部分构成。（宋体，小四号，1.5倍行距） （1）前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成