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艺术品：粉笔雕刻
教学目标：发展学生积极的创新思维和创造能力，培养学生自主、合作的探究精神。通过粉笔雕刻来表达不同的丰富多彩的世界。
教学重点：学会用雕塑技法进行表现或创作，表达自己的思想情感和生活经验，美化生活（即发现美、欣赏美、创造美）
教学难点：了解美术创作的过程和方法。
教学方法：引导、展示、谈话、讨论
教具：多媒体课件、实物展示
学具：粉笔、小刀、垫纸等
过程：
1组织课堂，学生在优美的音乐声中进入教室。
2大屏幕展示雕塑作品，学习雕塑的概念、类型、制作方法，强调雕塑图片的艺术特点。
3．请学生欣赏粉笔雕刻作品的范例。（激发学生的创作欲望）
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4.讲解粉笔雕的步骤，讲解雕刻技法。
5.分组活动，互相讨论、交流设计方案和设计构思，说出自己的创作主体，再进行创作。（教师在巡视的过程中，师生共同探讨、构思，帮助学生解决疑难。）
6.提供展示台，组织学生全班欣赏作品，鼓励一些同学介绍自己的作品，（展示并讲解自己作品的设计理念和创作方法。）教师总结性发言结束课程。
教学反思：
通过粉笔画雕刻，提醒学生美的东西就在身边，只要你善于发现。通过粉笔雕刻创作实践，强化了学生体验美术与生活的关系，增强了学生发现美、创造美的能力，达到陶冶情操，提高生活品质的目标。
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