《思想道德修养》教学课件.pptVIP

第一讲　绪　论 绪 论 　一、“思想道德修养”课的性质与任务 　二、大学生思想道德修养的意义 　三、大学生思想道德修养的内容与要求 一、“思想道德修养”课的性质与任务 1、“思想道德修养”课的性质 公共必修课 高校“两课”中的一门课程 思想品德课的核心课程 2、“思想道德修养”课的根本任务 。 2、“思想道德修养”课的根本任务 通过系统的教学，引导和帮助大学生自觉加强思想道德修养，确立正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。 二、大学生思想道德修养的意义 二、大学生思想道德修养的意义 如果人类要在21世纪生存下去，必须回首2500年以前去吸取孔子的智慧 ——世界诺贝尔奖科学家集会宣言 1、思想道德素质是现代社会对人的素质要求 社会的现代化要求人的现代化 2、建设社会主义现代化国家需要全面发展的人才 案例：刘应泉的堕落 中国中医研究院研究员、博导刘应泉，在医学界小有名气，富有才华。然而，他却为了追逐金钱和享受，竟把自己的聪明才智用于研制一种新型的毒品，并找熟人贩卖，积累了很多不义之财，购洋房，包情妇，走向堕落。由于其行为触犯了刑法，法院依法判处其死刑。 问题思考： 大学生加强思想道德修养除了是国家和社会发展的需要之外，对于个人的发展有没有意义呢？ 同学们可以谈谈自己的看法 教师总结 3、良好的思想道德素质是人生发展的必要条件 在人生发展的每一阶段和环节，个人的思想道德状况如何，深刻地影响着我们的人生之路 求学 就业 成才 没有好的思想品德，也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以大有作为。 ——江泽民 二、大学生思想道德修养的意义 小结： 1、思想道德素质是现代社会对人的素质要求 2、建设社会主义现代化国家需要全面发展的人才 3、良好的思想道德素质是人生发展的必要条件 三、大学生思想道德修养的内容和要求 1、思想道德修养的内容 ——根本内容：思想政治修养、道德品质修养、审美修养 ——课程教学内容： 2、大学生思想道德修养的根本要求 贵在自觉 持之以恒 渐进发展 课后总结： 回顾本次课的内容 布置预习：《第一章 大学是人生发展的新阶段》 思考：大学对我们意味着什么？如何尽快适应大学的生活？ * * 《思想道德修养》 教学课件 思想是人人都有的，但未必正确； 道德是人人都会的，但未必高尚； 修养是人们自我教育、自我充实、自我提高的活动及其结果 结论：人的思想道德修养的过程，就是自觉求真向善的过程。 〖意向调查〗 题 目：你认为大学有无必要开设人生修养课？ 陈 述：选出答案不同的学生代表陈述各自理由 总 结：教师总结学生发言 V 现代化的人是素质全面发展的人 思想道德素质是现代社 会公民的必备素质 我国的教育方针—— 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 3、良好的思想道德素质是人生发展的必要条件 *