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- 2017-02-10 发布于湖北
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武术三路长拳 学校: 授课人: 说课内容 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、教学重难点 五、教法和学法 六、教学程序 七、教学反思 一、教材分析 三路长拳是中华民族传统武术的一部分,它是国家实施武术进校园大战略下的一个规定套路。它动作优美,简单易学,节奏鲜明,受到学生们的普遍喜爱。学生通过学习可以得到美育熏陶。对学习其它武术套路,发展身体的力量、柔韧性、灵活性、协调性和节奏感,提高动作的速度和连贯性,激发民族自豪感,养成吃苦耐劳的习惯,有重要作用。 二、学情分析 1、中职学生虽然学习基础不高,但是他们:模仿能力强;好动、好奇心强;敢于表现自我。 2、运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异,部分女生往往会表现出怕羞的一面,而男生则会无所顾忌地表现自我。因此,一些带有模仿性、表演性的练习,很能激起学生的学习兴趣。武术运动恰恰是一项刚、柔兼备的项目,既能表现出男生的刚强,又能体现出女生的柔美。 三、教学目标 认知目标:掌握组合动作动作名称和顺序及特点,提高学生学习武术的兴趣,学习看图学武术的方法。 技能目标:通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习,使学生领会每个动作的攻防含义,做到动作路线清楚,手形、步形正确到位。发展力量、协调性、柔韧性等素质。 情感目标:使学生能以积极认真、主动参与的态度学习,在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓
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