安徽国际商务职业学院领班导子分析检查报告.doc

安徽国际商务职业学院领导班子分析检查报告 （讨论稿） 根据省委和省委教育工委的统一部署，按照我院学习实践活动分析检查阶段工作方案的安排，在省属高校学习实践活动第三指导检查组的悉心指导下，安徽国际商务职业学院党政领导班子在前段时间学习、讨论、调研的基础上，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体要求，紧紧围绕“推进科学发展，创建高水平的国际商务学院”这个主题，紧紧抓住“迎评促建”这一实践载体，着重查找影响和制约推进学院科学发展的工作思路、工作方法和体制机制等方面的问题，全面深刻、实事求是地认真分析产生问题的主客观原因。班子成员通过召开征求意见座谈会、发放征求意见表、召开专题民主生活会等多种形式，广泛征求师生员工的意见和建议，进一步统一了思想，明确了方向，理清和制定了促进学院各项事业科学发展的思路和工作措施，形成了安徽国际商务职业学院领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。 一、学院领导班子在学习实践活动中形成的基本共识 自学习实践活动开展以来，班子成员通过深入、扎实、有效的学习，进一步深化了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性，并在贯彻落实科学发展观上形成了以下广泛共识： （一）必须坚定不移地贯彻落实科学发展观，把科学发展观的理论优势转化为谋划学校发展的正确思路 目前，随着经济全球化和区域经济一体化进程的不断加深,以及国家建设人力资源强国、安徽高教强省战略的实施，随着安徽商务经济发展步伐加快，国际商务人才的社会需求也将持续扩大。如何适应这一时代发展的大趋势，立足安徽商务经济，面向全国、面向未来，主动与市场接轨，努力满足经济社会发展的需要，成为摆在学院领导班子面前一项艰巨而又长期的任务。科学发展观提出并回答了“为什么要发展，怎么发展，发展什么”、“发展的目的是什么，发展的动力是什么，发展的主体是什么”、“为谁发展，靠谁发展”等一系列问题，对于指导我院今后科学发展具有重大理论意义和现实意义。因此，我们必须把思想和行动统一到贯彻落实科学发展观上来，用马克思主义中国化最新成果武装全院党员干部和师生员工，不断提高全院党员领导干部领导科学发展水平的能力，使我院各项事业发展更加符合社会经济发展的需要。 当前，我们就是要在新形势下，围绕“办什么样的学院、怎样办学院”，“培养什么样的学生、怎样培养学生”两个根本问题，紧紧抓住“发展是第一要务”这个硬道理，保持清醒，高瞻远瞩，主动思考如何做好“迎评促建”工作、继续全力推进“133工程”、如何打造特色鲜明的国际商务人才培养创新模式，努力实现学院第一次党员大会提出的各项工作任务。 （二）必须坚持以人为本，全面落实人才强校战略，把人才优势转化为促进学院又好又快发展的强大动力 坚持以人为本是科学发展观的本质和核心，是立党为公、执政为民的本质要求。要充分发挥党委的领导核心作用，把工作重点放在制定政策、整合力量、营造环境上来；要树立人才是第一资源的思想，尊重教职工的首创精神，积极探索和遵循人才发展的客观规律，把发现、引进、培养、使用和凝聚优秀人才置于学院工作的突出位置；要以促进人的全面发展为目标，始终坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”，努力实现好、维护好、发展好广大师生员工的权益，高度重视解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题。 当前，我们就是要人才工作列入党政“一把手工程”，着重抓好师资队伍和干部队伍建设，尤其是加强对青年教师和年轻干部的培养与使用，把党管人才的方针政策落实到位，为学院的科学发展提供可靠的人才保障。 （三）必须坚持全面、协调、可持续发展，把党的政治优势转化为班子推动科学发展的领导力、决策力和执行力 要发挥党委“总揽全局、协调各方”的作用，正确处理规模和质量、特色和效益的关系，正确处理教学、教研、管理和服务的关系，正确处理改革、发展、稳定的关系，把教学、教研、管理、社会服务和人才培养等各项工作提升到一个新的水平；要既强调突出重点，又注重全面推进，既不能搞“一刀切”、“齐步走”，又不能顾此失彼，人为地造成改革发展的不平衡；要围绕为地方和行业服务，把学院的发展融入到现代化建设的伟大事业之中，融入到安徽商务事业之中；要加强制度创新，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制；要加强领导班子建设，增强宗旨观念和服务意识，提高决策水平和管理能力，提升引领科学发展的能力，当好学院发展的舵手。 当前，我们就是要重点提升班子统筹兼顾的能力，正确处理教学与研究、硬件建设与软件建设、德育与智育以及人才引进、培养和使用等方面的关系。 （四）必须坚持内涵式发展道路，以提高办学质量为中心，把办学优势转化为学院服务经济社会发展的贡献力和影响力 要坚持社会主义的办学