第三课《白杨》题库.ppt

绿色圃中小学教育网 作者： 袁鹰，1924年生，江苏省淮安人。原名田复春，参加工作后改名田钟洛。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。1947年毕业于之江大学。新中国成立后历任《解放日报》编辑，《人民日报》文艺部副主任等职。 主要作品：中篇小说《年青的时候》；儿童文学作品《丁丁游历北京城》《我也要戴红领巾》；散文集《第一个火花》《第十个春天》；诗集《花环》《袁鹰儿童诗选》等。 什么是白杨树？ 戈壁为粗沙、砾石所覆盖的荒漠地表，按成因又分为砾质及石质两种，前者系洪积冲积平原，如塔里木盆地、准葛尔盆地及河西走廊东部等，后者为剥蚀戈壁，呈现剥蚀残丘、岛山及石质碎石地表的特色，如新疆东部等地。 自学指导一 以你喜欢的方式读课文，标出生字新词。掌握书写。 清晰 抚摸 介绍 新疆 陷入 戈壁 思考：白杨树生长在怎样的环境中？（学习1、2、3自然段） 茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限也并不那么分得清晰，都是浑黄一体。 爸爸向孩子们介绍了白杨树的哪些特点？你是从那些句子中看出来的？ 白杨树从来都是这么直，这么高大。哪儿需要它，它很快就在那儿生根、发芽、长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 从爸爸介绍白杨树的话里可以看出白杨树有哪些特点？从哪些地方可以体会到“爸爸也是在表白着自己的心”？ 特点：高、直、大的外形特点和坚强、不软弱、不动摇的性格特点。 表白自己的志向和愿望 扎根边疆 建设边疆 希望自己的儿女将来也能如此 当堂检测 画一画：根据你对白杨树的理解动手画一画它。 借物喻人： 作者借大戈壁的白杨树热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 借物喻人的写法： 借物喻人就是用某种具体、可感、生动、形象的事物来比喻人的性格、品质、精神等，从而充分表达感情。 写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿......哪儿.......”“不管......不管......总是......”等词语。 《帐篷》－艾青 哪儿需要我们，就在哪儿住下，一个个帐篷，是我们流动的家。 荒原最早的住户，野地最早的人家，我们到了哪儿，就激起了喧哗。 探索大地的秘密，要把宝藏开发，架大桥，修铁路，盖起高楼大厦。 任凭风吹雨打，我们爱自己的家，它是这样敏锐，反映祖国的变化。 换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。 * 白杨树： 落叶乔木，高15～30米，树皮灰白色，是一种很普通的树。生存能力极强，大路边，田埂旁，有黄土的地方，就有它的存在。用途多样，可以当柴烧，打家具，做屋檩栋梁，制作农具。共有4个亚种。 戈壁：在蒙古语中有沙漠、砾石荒漠、干旱的地方等意思。在中文里又称“瀚海沙漠”（瀚海又指贝加尔湖）、“戈壁滩”、“戈壁沙漠”。戈壁是世界上巨大的荒漠与半荒漠地区之一，绵亘在中亚浩瀚的大地，跨越蒙古和中国广袤的空间。戈壁多数地区不是沙漠而是裸岩。 白杨与戈壁有什么关系？ 由于在我国北方气候干旱，戈壁滩众多，因此极其缺水，一般植物很难生存。而白杨树又是能够防风固沙的植物，在恶劣的条件下也能生长，因此，根据实际情况，就在戈壁滩广泛种植白杨树。 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。 车窗外是茫茫的大戈壁， 没有山、水、人烟。天和地 的界限并不那么清晰。 艰苦的环境、恶劣的环境 从这些方面体现：1、爸爸的微笑消失了，脸色变的严肃起来； 2、爸爸搂着孩子，望着窗外飘过的白杨树，又陷入了沉思。 白杨树从来就这么直。 哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 哪儿 哪儿 不管 不管 总是 （ ？ ）需要它，它就在（ ？ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 返回 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强、不软弱，也不动摇。 风沙四起，白杨( )； 大雪纷飞，白杨(