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 我在海外教中文写作  加州河滨华夏中文学校写作班老师  田惠柔 12-07-12 写文章初学者能写三句话就好 有个塌鼻子的小男孩，因两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行，但即便这样的作文，他同样能写得很动人。 那是一次作文课，题目是《愿望》，他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文很短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：“你很聪明”。第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。” 记叙文的基本分类 写人 写物 写景 写事（活动） 写文章基本格式 标题：点出题目，要醒目，开门见山， 引人入胜。 开头——很重要，要抓住读者的眼睛； 中间——文章的主体部分（可分几 段），要抓住读者的胃； 结尾——有总结之意，要抓住读者的 心，通常首尾要呼应。 教写作的几个步骤 提供子弹——教基本词汇、句子； 学习范文——学生写、老师写； 学生动笔—— 个别指导、启发； 板书学生不会写的字； 课堂写不完，回家继续写； 老师修改后对比讲解； 学生再次抄写。 写 人 外貌——个子、身材、五官; 性格人品（举例说明）; 自己和所写人物的关系： 写人物时要写这个人与众不同的地方； 写人要写出自己和这个人的感情。 学生常练习写的人——妈妈、老师和“我” 我的妈妈 你想知道我的妈妈吗？现在我来告诉你。 我有一个好妈妈，她中等身材，不胖不瘦，留着一头齐耳的短发，看起来可精神啦。妈妈有一双明亮的大眼睛，眼睛里散发出着智慧和关爱。她脸上总是挂着一丝微笑，人们一见到她，马上就能感受到她的善良和平易近人。 　　 妈妈是一名医生，她在医院工作，经常要值班。她对病人充满爱心，她用她的知识和技术治好了很多的病人，病人和他们的家人都很喜欢她。晚上，妈妈只要不值班，就在家里看书或在电脑上查阅资料，一直工作到深夜。 我的妈妈—续 妈妈对我更是关爱有加。下班回来她 总是给我做各种好吃的东西，生怕我吃不 到营养的食品而长不大。她对我的学习也 很关心，每天我的作业她都要仔细看一遍。她还鼓励我努力学好中文，每星期六她都开车送我去中文学校。她经常教育我，不仅要好好学习，而且要学会好好做人。 我的妈妈是世界上最好的妈妈，我深爱我的妈妈。 点 评 开头第一段——以提问的方式引出妈妈； 第二段——妈妈的外表（个子，胖瘦， 头发，眼睛，面部）和笑容； 第三段——妈妈的职业和人品； 第四段——妈妈对我生活，学习上的关 心； 结尾第五段——点出对妈妈的爱。 写 物 尺寸、大小 形状、颜色 功用 你和物品的感情 学生常练习写的物品： 电脑、书包、微波炉 我的笔记本电脑 我有一台笔记本电脑。它太特别了，因为它是我三年级时参加作文比赛赢得的奖品，我很珍爱它。 我的笔记本电脑有一个黑色的外壳和键盘。我经常在电脑上做作业。有一次，我还查了资料。我有时会在网上玩游戏，有时我们全家人在网上和爷爷聊天，爸爸妈妈有时会在网上购物。他们有时也会用我的电脑，因为弟弟用着他们的电脑。弟弟常常会用我的笔记本电脑听小兔子乖乖和其它儿歌。我的电脑还连着妈妈的打印机呢！ 我的笔记本电脑是我的好朋友，它给我们一家人带来了欢乐。电脑的用途可真大，笔记本携带更为方便，我非常爱它。 写 景 描写景色，要生动有趣； 由远到近，由小到大、由粗到细； 颜色——色彩斑斓； 写景物时，要写这处景物与它处不同的地方。 要写出你对景物的感情，所谓“情景交融”。 范文： 桃花开了，春天来了 华夏 田惠柔