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第3讲 整式与分式 第 1 课时 整式 1.了解整数指数幂的意义和基本性质. 2.了解整式的概念,会进行简单的整式加、减运算;会进 行简单的整式乘法运算(其中的多项式相乘仅指一次式相乘). 3.会推导乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)2=a2+ 2ab+b2,了解公式的几何背景,并能进行简单的计算. * ⑥a-p=__________(a≠0). 考点1 幂的运算 整数指数幂. 1 (1)意义:几个相同因数乘积运算的结果. (2)性质(m,n 是整数,p 是正整数): ① am·an=__________;②(am)n=__________;③(ab)n= __________;④am÷an=__________(a≠0);⑤a0=__________; 1 ap am+n amn an·bn am-n * 考点2 整式运算 1.整式的加减运算. (1)同类项:所含______相同,并且________的指数也相同 的项. 字母 相同字母 同类项 不变号 变号 (2)整式的加减运算:先去括号,再合并__________. (3)去括号法则: ①若括号外是正因数,则括号里的各项都________; ②若括号外是负因数,则括号里的各项都________. * 2.整式的乘除运算. (1)单项式×单项式: 系数相乘 同底数幂相乘 ①________;②_____________;③___________________. (2)单项式×多项式: 单独一个字母的照抄 ①______________________________;②积相加. (3)多项式×多项式: 单项式乘多项式的每一项 ①______________________________________________ ; ②积相加. 一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项 * (4)单项式÷单项式: ①系数相除;②同底数幂相除;③只在被除式里出现的字 母照抄. (5)多项式÷单项式: ①多项式的每一项除以单项式;②商相加. 3.整式的乘法公式. (1)平方差公式:(a+b)(a-b)=______________. (2)完全平方公式:(a±b)2=________________. a2-b2 a2±2ab+b2 * 考点3 整式的化简、求值 注意先________,后________. 化简 求值 【学有奇招】 口诀. ①合并同类项:合并同类项,法则不能忘,只求系数和, 字母、指数不变样. ②去、添括号:去括号、添括号,关键看符号,括号前面 是正号,去、添括号不变号,括号前面是负号,去、添括号都 变号. * 1.化简-2a+(2a-1)的结果是( ) D A.-4a-1 B.4a-1 C.1 D.-1 +b2;④(-3ab3)2=9a2b6;⑤3x2-4x=-x.其中计算正确的是 ( ) B A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.② 3.写一个系数大于 0,但小于 1,且含有字母 x,y 的五次 单项式_______________________(只要求写出一个). * 4.若单项式 3x2yn与2xmy3是同类项,则 m+n=_____. 5.根据如图 1-3-1 所示的程序计算,若输入 x 的值为 1, 则输出 y 的值为______. 5 图 1-3-1 4 * 幂的运算 1.(2013 年浙江湖州)计算6x3·x2的结果是( ) A.6x B.6x5 C.6x6 D.6x9 B ) B 2.(2012 年四川成都)下列计算正确的是( A.a+2a=3a2 B.a2·a3=a5 C.a3÷a=3 D.(-a)3=a3 * 整式运算 3.(2012 年江西)下列运算正确的是( ) D A.a3+a3=2a6 B.a6÷a-3=a3 C.a3·a3=2a3 D.(-2a2)3=-8a6 4.(2013 年福建厦门)计算:5a+2b+(3a-2b). 解:5a+2b+(3a-2b)=5a+3a+2b-2b=8a. * 整式的化简、求值 例题:(2013 年湖南株洲)先化简,再求值:(x-1)(x+1)- x(x-3),其中 x=3. 解:原式=x2-1-x2+3x=3x-1, 当x=3时,原式=9-1=8. * 【试题精选】 5.(2013 年辽宁沈阳)如果当 x=1 时,代数式 2ax3+3bx+ 4 的值是
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